第二单元同步训练题 2023-2024学年统编版语文七年级上册

统编版七年级上册语文第二单元同步训练题 一、积累及运用（30分） 1. 下列词语中加点的字，每对读音都不同的一项是( )（3分） A. 棱镜/棱角　 悄悄/悄无声息　艰难/难兄难弟 B. 贮蓄/伫立　 屋檐/瞻前顾后　瘫痪/美轮美奂 C. 整宿/宿舍　 混蛋/混为一谈　名称/称心如意 D. 娇媚/峨嵋　 凄冷/芳草萋萋　悔恨/诲人不倦 2.下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是(　　)(3分) A.在讲解员细心的提示下,参观者才恍然大悟,并纷纷感叹现代科技的唯美与奇妙。 B.升入中学以后,我们班的好多同学都比以前更加苦心孤诣地学习,很多同学的成绩都有不同程度的提高。 C.历史发展的客观规律是不可抗拒的,中国的民营经济终于在改革开放、思想解放的大潮中浴火重生,成长壮大。 D.我想找一个两全的办法,找不出;我想拆散一家人,分成两路,各得其所,终不愿意。 3.下列各句中，有语病的一项是（ ）（3分） A.通过本单元的学习，我们感受到了亲情的温暖，母爱的伟大。 B.为了防止不再发生安全事故，学校加强了安全保卫工作。 C.秋天的北京香山是一个旅游的好去处。 D.也许，青春本身就是一本成长的流水账，需要我们小心地记录，精心地收 4. 文化积累——下列连线有误一项是( )（3分） A. 《秋天的怀念》——史铁生——中国当代作家——《我与地坛》 B. 《金色花》——泰戈尔——印度文学家——《吉檀迦利》 C 《荷叶·母亲》——冰心——中国现代作家——《繁星》 D. 《陈太丘与友期行》——刘义庆——中国东汉人——《世说新语》 5. 指出下列句子所使用的修辞手法。（3分） （1）那是雨，是使人静谧、使人怀想、使人动情的秋雨啊！（ ） （2）盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。（ ） （3）看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着。（ ） 6.下列关于本单元文章的叙述有误的一项是（ ）（3分） A.《散步》一文大有深意，作者想说的意思超出了事件本身，是在借散步这件事讲一个道理。 B.《秋天的怀念》一文通过记叙身患绝症的母亲，精心呵护双腿瘫痪的儿子的故事，充分表现了母亲对儿子的理解和关爱，表达了作者对母亲的深切怀念。 C.《金色花》和《荷叶·母亲》都是借助一种具体的形象抒发对母亲的爱，作者分别是印度诗人泰戈尔和中国女诗人谢婉莹。 D.《咏雪》和《陈太丘与友期行》都是《世说新语》中的文章，该书的作者是南朝宋的刘义庆。 7. 根据提示默写。（12分） （1）母亲啊！_____，_____，_____，除了你，______？ （2）峨眉山月半轮秋，_______。 （3）_______，崔九堂前几度闻。 （4）假如我变成了一朵金色花，为了好玩，长在树的枝上，_______，_______。 （5）《行军九日思长安故园》既表现节日思乡，也表示对百姓疾苦的关切的两句是： _______，_______。 （6）绿色，是富于生机的颜色，请你写出连续两句含有“绿”字的古诗词名句： ___________________，___________________。 2、 阅读理解（40分） （一）阅读下面的文段，完成习题。（11分） 谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰：“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“ .”公大笑乐.即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。 8. 解释加点词语（2分） （1）谢太傅寒雪日内集________（2）撒盐空中差可拟_________________ （3）公欣然曰______________（4）与儿女讲论文义___________________ 9. 翻译下面的句子.（4分） (1)白雪纷纷何所似？ ____________________________________________________ (2)补充文中划横线的句子,并翻译. ______________________________________________________ 10. 在这篇小短文里,作者为我们营造了一种怎样的家庭气氛,请谈谈你的观点,并用文中的关键词来支撑这一观点。（3分） 11. 兄妹两人的“解”哪一个更好呢?请亮出你的观点,并说说你的理由。（2分） (二)阅读下面的文字,回答问题。(13分) 金　色　花 [印度]泰戈尔 假如我变成了一朵金色花,只是为了好玩,长在那棵树的高枝上,笑嘻嘻地在风中摇摆,又在新叶上跳舞,妈妈,你会认识我吗? 你要是叫道:“孩子,你在哪里呀?”我暗暗地在那里匿笑,却一声儿不响。 我要悄悄地开放花瓣儿,看着你工作。 当你沐浴后,湿发披在两肩,穿过金