精品解析：云南省昆明师范专科学校附中2022—2023学年高二上学期期末生物试题

命学科网 组卷网 启用前绝密 昆明师专附中2022-2023上学期高二年级期末考试卷 生物 考试时间：90分钟 满分：100分 第I卷（选择题共60分） 一，选择题（每小题只有一个选项符合题意，每小题1.5分，共60分） 1,在生长素的发现过程中，很多科学家进行了实验来探究生长素的成分和作用。下列有关叙述正确的是 () A达尔文的实验证明了有某种化学物质从胚芽鞘尖端传递到了下面 B.植物细胞能利用色氨酸在核糖体上合成生长素 C.温特的实验必须在单侧光下进行，否则不能得出支持达尔文假说的结论 D.鲍森詹森实验选择琼脂片的原因是胚芽鞘尖端产生的“影响”能够透过琼脂片 2.下列关于生长素的说法，正确的是() A.生长素的本质是明哚乙酸，是由色氨酸在核糖体合成的 B.果实发育所需的生长素主要米自顶芽 C.缺氧会影响生长素从胚芽鞘形态学上端向形态学下端的运输 D,植物体内生长素的合成与光照有关 3.研究人员利用不同的实验材料对燕麦胚芽鞘进行如下图所示的向光性实验，一段时间后，预计4组实验 中燕麦胚芽鞘的生长情况分别为() 含生长素 光源 云母片 光源 的琼脂块 琼脂块 锡箔 小帽 ⑦ ② ⑧ A①直立生长，②向右弯曲生长，③向光弯曲生长，④直立生长 B.①直立生长，②向右弯曲生长，③向光弯曲生长，④向左弯曲生长 C,①向光弯曲生长，②直立生长，③向右弯曲生长，④向左弯曲生长 D①向左弯曲生长，②向右弯曲生长，③向光弯曲生长、④直立生长 4.下列现象能体现生长素的作用具有两重性的是() ①根的向地生长②茎的背地生长③茎的向光生长④顶端优势⑤无子果实的培育 第1页/共12页 可学科网 6。组卷网 A①④ B.③⑤ C.①② D.②④ 5.植物生长调节剂在农业生产上应用广泛，下列叙述不正确的是() A用一定浓度的乙烯利催熟凤梨（菠萝），可以做到有计划地上市 B.番茄开花期间遇到连续的阴雨天影响了传粉，可及时喷洒一定浓度的生长素减少损失 C.用赤霉素处理大麦可以使其大麦种子无须发芽就可以产生某种淀粉酶 D.用一定浓度的秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，可以获得多倍体植株 6合理使用生长调节剂有助于提高农作物产量，改善产品品质，下列关于生长调节剂的说法有误的是() A2,4D可以促进插条生根，处理插条时应保留适量的芽 B.葡萄开花后，施用赤霉素不能防止落花落果 C.用适宜浓度的生长素类似物处理番茄的花，可以得到无子番茄 D.施用适宜浓度的细胞分裂素，可以促进黄瓜植株多开雌花，提高产量 7牵牛花被称为朝阳花，它们一般凌晨4时开花，早晨8时开始关花。影响牵牛花开花的主要非生物因素 是() A.光照 B.空气 C.水分 D.温度 8.多种环境因素都能参与植物生命活动的调节。下列有关叙述错误的是() A光作为一种信号，影响并调控植物的生长、发育的全过程 B.受到光照射时，被激活的光敏色素直接进入细胞核影响基因的表达 C.温度主要通过影响酶的活性进而影响植物代谢，从而调节植物生命活动 D.植物根冠中的平衡石细胞能够感受重力，使水平放置的植物根向地生长 9.植物生长发育的调控，是由基因表达调控、激素调节和环境因素调节共同完成的。下列说法错误的是() A,光敏色素是一类蛋白质，主要吸收红光和蓝紫光 B.冬小麦通常需要经历“春化作用”才能够开花 C.植物激素作为信息分子可调控植物基因的选择性表达 D.植物根冠中的细胞能将重力信号转换成运输生长素的信号 10.在农业生产中，用一定浓度的2,4一D(生长素类似物)作为除草剂，可以除去单子叶植物田间的双子 叶杂草。下图表示生长素类似物浓度对两类植物生长的影响，分析A、B曲线分别表示何类植物，以及应当 选用的除草浓度是() 进 抑 生长素类 似物浓度 第2页/共12页 命学科网 6。组卷网 A单子叶植物双子叶杂草c点浓度 B.双子叶杂草单子叶植物b点浓度 C.单子叶植物双子叶杂草a点浓度 D.双子叶杂草单子叶植物c点浓度 11.下列属于种群的是() A.德江县大犀上的全部毛毛虫 B.铜仁梵净山上的全部金丝猴 C.德江县玉溪河里的全部鱼 D,德江县泉口万亩草场上的所有蛇 12.下列有关种群的叙述，正确的是() A.用样方法和标记重捕法调查到的种群密度都是估计值 B.性别比例是所有种群都具有的特征 C.依据某生物的种群密度即可得出该生物种群数量的变化趋势 D.北京、上海等大城市人口的数量变化直接取决于出生率和死亡率 13.种群是具有一定特征、能自我调节、动态变化和发展的有机整体。以下关于种群特征的叙述，正确的是 () A.不是所有的种群都具有种群密度、年龄结构、性别比例等全部数量特征 B.种群性别比例若偏离1：1，则种群数量会越来越少 C.幼年个体数量占优势的种群，其种群数量一定会上升 D.种群内个体的死亡不利于保持物种的延续