3.1 认识自己 课件-2022-2023学年统编版道德与法治七年级上册

七年级上册道德与法治 第一单元 成长的节拍 第三课 发现自己 第一框 认识自己 目录 人贵自知 01 多把尺子量自己 02 课堂小结 03 随堂演练 04 Part 01 人贵自知 探究：运用你的经验 开学以来，你的中学生活过得怎样？ 请选取三个镜头，描述你的中学生活。 镜头二： 镜头三： 镜头一： 学习生活 同学关系 师生关系 （1） 在每个镜头里，你展现的形象是怎样的？ 请尝试用几个词语进行描述。 （2）你对自己展现出来的形象满意吗？ （3）听听同学的意见，他们对你的看法怎样？ 探究：名人名言 老子说：“知人者智，自知者明。古希腊德尔斐城的阿波罗神庙镌刻着“认识你自己”的箴言,这些都告诉我们,认识自己是多么重要。 给我们什么启示？ “我虽时时在鞭挞他人，但更多是在无情地剖析我自己。” 正是由于对自己的正确认识，才发觉自己在文学方面的才能，不断地创造出优秀的文学作品，最终成为一代文学巨匠。 ①正确认识自己，可以促进自我发展。每个人都是独一无二的个体，认识到自己的禀赋和独特性，有助于我们增强对自己的信心，更好地发展自己的能力。 我国举重冠军刘春红刚开始训练的是柔道，但是效果并不是很好，经过一段时间的训练，她发现自己的身体条件和特点更适合练举重，于是改练了举重，正是这个时候 的改行，才有了后来的奥运会举重冠军！ 你从上述材料中能获得什么启示？ 材料： ②正确认识自己，可以促进与他人的交往。正确认识自己，有助于我们认识到自己离不开他人和社会，从而更好地理解、宽容和善待他人，与他人积极互动。 小强是个虎头虎脑的孩子，特别爱动，经常搞一些恶作剧，不是把同学的书本撞到地上，就是把女同学的辫子绑到书桌上，再不就是把个小的同学放倒在地上，同学们都不喜欢他，可他并不知道错。有一次，老师让同学们分组做游戏，班里的同学都不愿和小强一组，小强很难受。当老师问他为什么大家不愿和他一组时，他直摇头。老师把他以前的行为讲了讲，经老师耐心的指导，小强终于认识到自己的错误。从此他努力改正，终于成为大家的好伙伴。 材料： 你从上述材料中能获得什么启示？ 正确认识自己，可以促进自我发展； 正确认识自己，可以促进与他人的交往。 为什么要正确认识自己？ （正确认识自己的重要性） 多把尺子量自己 小活动：认识“我” 你真的认识自己吗 ？ 分析两位同学是从哪些方面来认识自己的。 探索没有被认识的自己 公开区 秘密区 自己知道 自己不知道 别人知道 别人不知道 探索没有被认识的自己 公开区 秘密区 盲目区 自己知道 自己不知道 别人知道 别人不知道 看看他人眼中的自己 请拿出一张纸，写一写你对身边人的评价。 要求：1.四人一小组 2.写出优缺点即可 1 3 4 2 小组讨论： 1.他人评价有什么意义？ 2.你会如何对待他人评价？ 知识小结 怎样正确对待他人评价？（p30） 我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。用理性的心态面对他人的评价，是我们走向成熟的表现。要用心倾听、勇于面对、平静拒绝。 为什么同一样东西会有四种不同的模样呢？ $$