内容正文:
2.1线的认识(提高卷)
四年级上册数学同步练习(北师大版)
一.选择题(共3小题)
1.( )的长度可以是4厘米。
A.一条射线 B.一条线段 C.一条直线 D.一条垂线
2.下面的图形中,是射线的是( )
A. B.
C. D.
3.图中,准确表示射线PL的是( )
A. B.
C. D.
二.填空题(共2小题)
4.线段有 个端点,经过2点可以画 条直线。
5.如图中,有 条直线, 条射线, 个钝角.
三.判断题(共2小题)
6.一条射线可能长9米。
7.一条直线长10米,100条这样的直线长1000米。
四.操作题(共3小题)
8.先画一条直线,然后在直线上截取一条长4厘米的线段.
9.如图的图形各由几条线段组成?
10.先作图,再填空。
(1)画出直线AB、射线CD、线段BD。
(2)仔细观察,所画的图中有 条线段, 条射线, 条直线。
2.1线的认识(提高卷)
四年级上册数学同步练习(北师大版)
参考答案与试题解析
一.选择题(共3小题)
1.【考点】直线、线段和射线的认识.
【答案】B
【分析】线段2个端点,不能延伸,可以测量长度。
射线1个端点,可以向一端无限延伸,无法测量长度。
直线没有端点,可以向两端无限延伸,无法测量长度。
垂线属于直线。
【解答】解:线段的长度可以是4厘米。
故选:B。
【点评】此题考查了直线、射线、线段的定义,要熟练掌握。
2.【考点】直线、线段和射线的认识.
【答案】C
【分析】射线有一端有端点,另一端可无限延长。据此选择。
【解答】解:是一条射线。
故选:C。
【点评】本题考查了射线的特征。
3.【考点】直线、线段和射线的认识.
【答案】B
【分析】射线1个端点,可以向一端无限延伸,无法测量长度。表示射线PL,则端点是P,向L点方向无限延伸。
【解答】解:准确表示射线PL的是。
故选:B。
【点评】此题考查了射线的定义,要熟练掌握。
二.填空题(共2小题)
4.【考点】直线、线段和射线的认识.
【答案】2,1。
【分析】线段,有两个端点,而两个端点间的距离就是这条线段的长度,过1点画无数条直线,过2点可以画1条直线。据此解答。
【解答】解:线段有2个端点,经过2点可以画1条直线。
故答案为:2,1。
【点评】本题考查了直线和线段特征及性质。
5.【考点】直线、线段和射线的认识;角的概念和表示.
【答案】见试题解答内容
【分析】根据线段、射线和直线的特点:线段有2个端点,射线有1个端点,直线没有端点;大于90°小于180°的角叫做钝角;进行解答即可.
【解答】解:图中,有3条直线,12条射线,6个钝角.
故答案为:3,12,6.
【点评】本题考查了直线、射线、线段的定义,在线段、射线的计数时,应注重分类讨论的方法计数,做到不遗漏,不重复.
三.判断题(共2小题)
6.【考点】直线、线段和射线的认识.
【答案】×
【分析】射线只有一个端点,向一方无限延长,所以不能度量长度。
【解答】解:一条射线无限延长,不能表示长度,原题说法错误。
故答案为:×。
【点评】此题主要考查对射线的认识。
7.【考点】直线、线段和射线的认识.
【答案】×
【分析】直线没有端点,可以向两端无限延伸,无法测量长度。
【解答】解:直线无法测量长度。
故原题说法错误。
故答案为:×。
【点评】此题主要考查了直线的性质,要熟练掌握。
四.操作题(共3小题)
8.【考点】直线、线段和射线的认识.
【答案】见试题解答内容
【分析】根据线段和直线的特点:线段有2个端点有限长;直线没有端点,无限长;据此解答即可.
【解答】解:如图,l是直线,AB是所画的线段.
【点评】此题应根据线段和直线的特点进行解答即可.
9.【考点】直线、线段和射线的认识.
【答案】
【分析】线段,有两个端点,而两个端点间的距离就是这条线段的长度,图形中两点之间的就有一条线段,据此数数。
【解答】解:如图:
【点评】本题考查了线段的特征。
10.【考点】直线、线段和射线的认识.
【答案】(1);(2)3,6,1。
【分析】(1)直线没有端点,两边可无限延长;射线有一端有端点,另一端可无限延长;线段,有两个端点,而两个端点间的距离就是这条线段的长度,据此画图;
(2)根据线段、射线、直线的特征的数数即可。
【解答】解:(1)如图:
(2)仔细观察,所画的图中有3条线段,6条射线,1条直线。
故答案为:3,6,1。
【点评】此题考查了直线、射线和线段的含义和特点。
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