1.1地球的形状和大小（教学课件）-【大单元教学】2023-2024学年七年级地理上册同步备课系列（人教版）

地球 形状和大小 学习目标 1．了解人类认识地球形状的大致过程，感受勇于探索的科学精神。 2．能够运用相关数据（半径、周长、表面积）说明地球的大小。 3．制作地球仪，理解地球和地球仪的区别，了解地球仪的基本构造。 地球的形状 地球是什么形状？ 第一阶段：天圆地方 天圆如张盖，地方如棋盘。 ——《周髀算经》 方孔钱 天坛 地球是什么形状？ 第二阶段：依据太阳和月球推测地球是球体 太阳是球体 月球是球体 地球是球体 地球是什么形状？ 第三阶段：麦哲伦环球航线验证地球形状 1519—1522年，葡萄牙航海家麦哲伦率领的船队，首次实现了人类环绕地球一周的航行，证实了地球是一个球体。 地球是什么形状？ 第四阶段：卫星照片验证 20世纪，人类进入了太空，从太空观察地球，并且从人造卫星上拍摄了地球的照片，确证了地球是一个球体。 第一位登上太空的宇航员 加加林 全班讨论：生活中有哪些例子可以证明地球是球体？ 海边观船 月食 地球的大小 说一说：结合课本说出地球的平均半径、赤道周长和表面积。 表面积：约5.1亿平方千米 平均半径：约6371千米 赤道周长：约4万千米 算一算：地球究竟有多大？ 足球场面积约 7000 平方米 地球表面积约 5.1亿 平方米 729亿个7000平方米的足球场！ 操场跑道一圈 400 米 地球最大周长 4万 千米 相当于400米操场跑道的100000倍！ 地球仪 什么是地球仪？ 地球仪 地球仪是按照一定比例缩小的地球模型，方便我们了解地球的面貌，并了解地球表面各种地理事物的分布。 找一找 全班分成4组，每一组观察各自的地球仪，看一看地球仪上有哪些特殊的点、线和轴，并上台展示。 经线 纬线 赤道 地轴 北极点 南极点 课堂小结 地球的形状 地球的大小 地球仪 平均半径 最大周长 表面积 “太空快递小哥”天舟六号货运飞船在 5 月 10 日晚成功发射，11日清晨与在轨运行的空间站组合体成功交会对接，再次向世界展示中国精度、中国速度、中国高度。据此完成下面小题。 1．在空间站，可以证明地球是（ ） A．陆地为主 B．透明的水球 C．巨大的球体 D．静止的球体 2．天宫六号货运飞船是世界上现役载货能力最强的货运飞船。这主要得益于（ ） A．发达的经济 B．便利的交通 C．丰富的劳动力 D．领先的科技 当堂练习 3. 图中贯穿地球仪中心并连接南北两极的直线AB是（ ） A. 地轴 B. 赤道 C. 经线 D. 纬线 4. 图中A、B两点分别代表（ ） A. 南极点  北极点 B. 北回归线  北极圈 C. 南回归线  南极圈 D. 北极点  南极点 当堂练习 谢谢观看 Lavf55.33.100 Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) Content Adaptive Encoding 3.0 $$