班会拿得起放得下（课件）-小学生主题班会

拿得起放得下 引导孩子合理使用手机 家庭教育指导：家长如何应对孩子的“溺手机”问题？ 目录 01 02 03 04 手机对孩子的意义 手机对儿童的危害 小贴士------引导孩子合理使用手机 结束语 01 手机对孩子的意义 快乐陪伴归属的需求 举例： 1、跟网友总是在聊，好像有说不完的话。 2、孩子玩游戏时间长，一盘接一盘打，游戏获胜后自豪感表露无疑 背后可能的需求是什么？ 02 手机对儿童的危害 1、手机影响儿童健康 2、手机损伤脑神经 3、手机容易导致睡眠障碍 4、手机耽误孩子的学习 5、手机可能让孩子患上抑郁症 03 引导孩子合理使用手机 1、找到能替代电子产品的活动 例如学画画、学下棋等等，每天都需要练习，也能培养孩子的专注力和耐心；或者带孩子爬山、游泳，让孩子全身心都锻炼了；还有亲子阅读、亲子游戏，这些都是能够帮孩子综合发展的有益的活动。 2、父母做好榜样，以身作则 比如：不当着孩子的面总是玩手机，有空余时间多陪伴孩子，跟孩子做游戏，阅读...... 3、给孩子看有利于他健康成长的内容 （1）让孩子通过电子产品学习到新的知识。 例如使用地图、看天气预报等和生活紧密联系的实用性功能。 （2）父母帮孩子挑选一些有教育意义的内容，比如，历史，地理人文的纪录片或有价值的亲子电影，电视剧。 4、选择合适的场所 吃饭时、睡觉前不要让孩子玩手机，此外，在等车时、旅途中，尽量不要让孩子玩手机，以免让孩子养成在等待时玩手机的习惯。 5、与孩子约法三章 （1）要清晰地指出孩子需要改进的行为。 在此过程中要少说“不”，多说“可以”。 不要把约定当成父母单方面的命令。 （2）把约定书面化，并贴在家里的显眼处。 （3）要注重“约”字 04 结束语 Lavf54.6.100 $$