内容正文:
2022-2023学年第二学期期末学生素养发展监测
七年级历史试题
说明:
1.全卷共8页,满分为100分。
2.答卷前,考生务必用黑色季迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己所在的学校名称、姓名、考场号、座位号。用2B铅笔把对应该号码的标号涂黑。
3.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试题上。
4.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答、答案必须写在答题卡各题目指定区城内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
5.考生务必保持答题卡的整洁。考试结束时,将试卷和答题卡一并交回。
一、单项选择题(本大题共30小题,每小题2分,共60分。在各题的四个选项中,只有一项是最符合题意要求的答案,请把答题卡上对应题目所选的选项涂黑)
1.随着北方对茶叶需求的增加,不管茶商们从运量、运费还是便利程度上考虑,都首选大运河,将广泛种植于南方的茶叶源源不断地输送到北方地区。这一史实直接表明大
A.带动了沿岸城镇兴起 B.沟通了南北经济交流
C.强化了对南方的统治 D.巩固了大一统的王朝
2.陈寅恪先生认为科举制度是为王朝提供官僚精英的一种手段,这些人依靠王朝而不是依靠高贵的世系和世袭的特权取得地位和权力,陈寅恪先生意在说明科举制()
A.推动了教育的发展 B.扩大了统治的基础
C.提升了文官的地位 D.强化了贵族的统治
3.贞观年间,唐太宗给予一些资历深厚的元勋功臣加上“平章事”“同三品”名号,或给予一些资历较浅的官员冠以“参议朝政”“参知政事”名号,使他们可以和宰相一起参与行政。唐太宗此项措施的目的在于()
A.保持官员队伍的活力 B.增加决策阶层的经验
C.保障行政决策的正确 D.分散相权以强化皇权
4.如图所示内容反映唐朝( )
图 曲辕犁 图 骑驼乐舞俑 图 女子骑马雕塑
A.农业发展 B.经济繁荣 C.文化发达 D.盛世气象
5.唐代有16位公主与7个少数民族进行了“和亲”,这些“和亲”都是由周边少数民族首领向唐朝提出请求,并主动派道使者甚至由首领亲到长安求婚或迎接公主。该现象()
A.实现了唐朝边疆的完全统一 B.根本上解决了唐朝的民族矛盾
C.反映了唐朝先进文明的向心力 D.避免了唐朝和少数民族的战争
6.唐代著名诗人白居易经常与百姓聊天说故事,写了诗就念给老婆婆听,如果听不懂就修改,直到老婆婆能够理解,他的诗被写在学校、画舫和庙宇的壁上。一位歌女曾对客人说“你不要以为我只是个卖歌跳舞的女孩,我会背诵白居易的《长恨歌》呢!”这体现出()
A.他的诗歌被称为“诗史” B.唐代社会文学底蕴较好
C.《长恨歌》一诗家喻户晓 D.他的诗社会普及率较高
7.唐朝时期,中外文化交流频繁,中国文化曾辐射到周边国家,产生了深远影响。下列选项能印证这一结论的是( )
A.龙门石窟 B.敦煌壁画 C.唐招提寺 D.唐蕃会盟碑
8.史思明(703-761年)玉册为汉白玉质见下图,共有44枚,出土于北京丰台史思明慕。简文中有“昭武皇帝崩于洛阳宫王芝”和“帝朝义幸乃因心亲惟口口”字样。推知玉册为史朝义为其父史思明所作。该玉册可以研究的历史事件( )
A.贞观之治
B.开元盛世
C.安史之乱
D.康乾盛世
9.思维导图是有效学习历史的重要工具。下边思维导图中空白处分别应填( )
A.隋朝灭亡重文轻武
B.隋朝灭亡五代十国
C.安史之乱 五代十国
D.安史之乱重文轻武
10.货币是经济发展的见证之一.关于题图货币演变的说法比较恰当的是( )
(a)秦统一货币 (b)唐开元通宝 (c)北宋交子
A.由自然形成向人工制作演变 B.由手工制作发展为机器制造
C.在金属货币流通中出现纸币 D.在流通中纸币多于金属货币
11.宋太祖开宝六年(973年)省试后,主考官李昉徇私录取“材质最陋”的同乡武济川一事被告发,宋太祖在讲武殿出题重试,殿试遂成常制。经此事后,宋代科举()
A.废除了世家大族特权 B.促进了社会阶层流动
C.完善了考试录取程序 D.调整了人才选拔范围
12.榷场是宋辽金元时期位于民族政权交界地区所设的互市市场。场内贸易由官吏主持,除官营贸易外,商人须纳税、交牙钱、领得证明文件(关子、标子、关引等)方能交易。宋太宗在公元977年后在镇、易、雄、霸等州设榷务同辽贸易,辽也在南疆设榷场同宋贸易。南宋与金在边境设立榷场,贸易比较发达。元灭宋前,双方也于边境设榷场贸易。从材料中获得的信息是()