7.2 物质溶解的量-【勤径学升】2023-2024学年九年级下册化学同步练测（科粤版）

第七章溶液 7.2物质溶解的量 第1课时 饱和溶液与不饱和溶液 [酱案P11] 《基础巩固练 细假息@饱和溶液与不饱和溶液 如跟点②饱和溶液与不饱和溶液的转化 向20℃时的100g氯化钠饱和溶液中加人5g 3(广东清远期末)要使20℃时接近饱和的硝酸 氯化钠粉末，充分搅拌后静置，所得溶液的质 钾溶液变为饱和溶液，下列做法中正确的是 量为 A.105g B.100g A.加入少量硝酸钾固体 C.95g D.无法确定 B.加人少量水 ②新情境某“天气瓶”通过樟脑在酒精溶液中的 C.升高溶液温度 析出晶体情况反映气温变化。如图为该“天气 D.倒出少量的溶液 瓶”在三种不同气温下的状况，则瓶内溶液一定 ④用“饱和”或“不饱和”填空。 为相应气温下樟脑饱和溶液的是 (1)在20℃时的硝酸钾不饱和溶液中加入硝酸 钾品体至不再溶解，所得溶液为硝酸钾的 溶液。 (2)在20℃时硝酸钾的饱和溶液中加入5g水， 则所得溶液为硝酸钾的 溶液。 A.甲、乙 B.甲、丙 (3)将常温下配制的硝酸钾饱和溶液升温到 C.乙、丙 D.甲、乙、丙 80℃，则所得溶液为硝酸钾的 溶液。 《能力提升练 [答案PII] ①（温州中考）将红砂糖倒入一杯开水中，充分溶③下列关于饱和溶液与不饱和溶液的说法正确 解，能作为判断砂糖水是饱和溶液的依据是 的是 ( ( A.饱和溶液一定是很浓的溶液 A.砂糖水颜色很深 B.饱和溶液是指一定温度下不能再溶解同种溶 B.砂糖水味道很甜 质的溶液 C.砂糖溶解得很快 C.饱和溶液是指一定温度下不能溶解任何物质 D.砂糖固体有剩余 的溶液 2在一定温度下，将一瓶接近饱和的氢氧化钙溶 D.不饱和溶液可以转化为饱和溶液，但饱和溶 液转变为饱和溶液可采取的方法有：①升高温 液不能转化为不饱和溶液 度，②降低温度，③加入氢氧化钙，④增加溶剂， 4(山东阳谷期中)溶解是生活中常见的现象，不 ⑤蒸发溶剂。其中正确的是 同物质在水中的溶解能力不同。 A.①35 B.①2④ (1)请写出一种将硝酸钾的不饱和溶液转化为 C.②③⑤ B.①3④ 饱和溶液的方法： 见此图标胆科音/微信扫码领取配套资源稳步提升成绩 19 九年级化学·科粤版（下册） (2)用硫酸铜进行如图所示的实验，完成下列填16跨学科如图所示，一物体悬挂在饱和的氯化钠 空（用编号表示）。 溶液中，在恒温条件下向烧杯内溶液中分别加 瓜落 m其 硫酸铜粉末 硫酸制粉末 硫酸倒粉末 入不同物质（悬挂物不参与反应），请说明弹簧 秤读数的变化情况（填“变大”“不变”或 盏 “变小”)。 20 20℃ 50℃ 20mL水 40mL水 20mL水 B 所得三种溶液中：一定属于饱和溶液的是 ,溶液中溶质质量的大小关系 你和氯化 是 钠溶液 ★◆ ⑤（安徽和县二模改编）化学 稀盐酸 (1)如果加入氯化钠晶体，弹簧秤读数 兴趣小组用如图装置进行 25T饱和澄 清石灰水 实验，发现镁片完全溶解、 (2)如果加入袭馏水，弹簧秤读数 澄清石灰水变浑浊。已知 镁片 (3)如果加人KNO,晶体，弹簧秤读数 氢氧化钙的溶解能力随温 5题图 度的升高而诚小。说明该反应过程中 (填“吸收”或“放出”)热量。若将稀盐酸换成 水，镁片换成 同样也可以观察到此 现象。 第2课时 溶解度 《基础巩固练 [答案P12] 细圆点①固体物质的溶解度 实验序号 氯化钠质量/g 溶液质量/g (武成期中)对“20℃时，硝酸钾溶解度为 ② 9 109 31.6g”这句话解释正确的是 () ② 18 118 A.20℃时，100g硝酸钾溶液中含有31.6g硝 ③ 27 127 酸钾 36 136 B.在100g水中溶解31,6g硝酸钾就达到饱和 6 45 136 状态 C.20℃时，100g水中最多能溶解31.6g硝酸钾 (1)20℃时，氯化钠的溶解度为 D.20℃时，溶解31.6g硝酸钾最多需要100g水 (2)上述实验①~⑤所得溶液中，属于饱和溶液 2新考法（宁波中考改编）20℃时.将45g氯化钠 的是 (填序号)。 均分成五份，依次加入盛有100g水的烧杯中， (3)将实验②所得溶液蒸发 g水，冷却 充分溶解。实验数据如下表： 到20℃，溶液恰好达到饱和。 206 「见户图标眼林音/假信扫码领取配套资源稳步提升成绩 第七章溶液 细银点②溶解度曲线 (1)三种物质的溶解度随着温度的升高而减小 3(北京中考)下图是硝酸钾和氯化钾的溶解度曲 的是 线，下列说法不正确的是 (2)北，℃时，物质a的溶解度与物质 的 ( +溶解度g 溶解度相等。 硝酸钾 110 (3)三种物质中，能通过升高温度的方法使接近 90 饱和的 溶液变成饱和溶液。 50 30 氯化钾 10F (4)t,℃时，将等质量a和b的饱和溶液降温到 04温度它 ℃时，析出晶体的质量关系