1.1《疆域》第1课时 导学案 2023-2024学年人教版八年级地理上册

八年级地理（上)导学案 第一章第一节疆域第1课时优越的地理位置 编号001 班级 姓名 组别 评价 【学习目标】 1.知识与技能 (1)掌握我国的地理位置、疆域及其濒临的海洋，知道我国四至及邻国。 (2)培养学生分析图文资料的能力。 2.过程与方法： 反复读图，掌握地理事物分布；查找资料，分析对比，获得知识。 3.情感态度价值观： 激发学生的爱国之情，培养学生维护祖国统一、实现祖国统一大业、捍卫国家领土完整 的责任感。 【学习重点】运用地图说明我国地理位置的特点及评价优越性。 【学习难点】众多地名在地图上的空间位置的落实。 【教学过程】 一、引领目标、自主学习 1.阅读课本P2P3第一、二、三、四段，以及分析“图1.1”，找出我国优越的地理位置 ①半球位置：从东、西半球看，我国位于半球： 从南、北半球看，我国位于半球。 ②纬度位置：从纬度位置看，我国的纬度位置大致是： 最南端在北纬度，最北端在北纬度，大部 分属于地球上五带中的 带，南部部分地区位 于带，没有地区位于带， 条件好。 图1.1 ③海陆位置：从海陆位置看，我国位于世界上最大的大陆 的东部、世界上最大 的大洋 的西岸，海陆兼备。西部与许多 接壤：东部有众多的 2.阅读课本P3第二段，找出我国领上的四至。 我国疆域辽阔，南北 差异显著，东西」 差异大。 3.阅读课本P5第一、二、三段，以及分析课本P4“图1.3” 车春5 开月 和下图，找出我国面积及地位，陆上领国，濒临的海洋及隔海 百酒 国的邻国 相望国家。 E有家 ①我国的陆地面积约」 平方千米，仅次于 和 我国的陆上 架国：4个 居世界第位，与欧洲的面积差不多。陆上国界线长达 千米，与 个国家相邻。按逆时针方向 0有NB 隔海相望的国 是 ②我国有辽阔的海域，濒临的海洋从北到南依次是 台湾岛东岸直接濒临洋。大陆海岸线长 千米，近海分布着 等众多的岛屿。我国与二个国家隔海相望。分别是 。 我国与」 既陆上 相邻，有隔海相望。 ③我国的领海范围从 起算，向海上延伸到海里。我国的两大内海是被辽东 半岛和山东半岛所环抱的 ,以及雷州半岛和海南岛之间的 二、合作讨论，效果检验：（尝试运用课本知识，解决问题，注重知识生成） 1、分析我国的位置有哪些优越性，体现在哪些方面？ 2、量算我国南北纬度差，东西经度差及距离。 三、课堂小结： 四、当堂检测 1,有关我国地理位置的叙述正确的是() A、位于东半球，亚洲东部，西邻太平洋 B、领土最北端在漠河，最南端在曾母暗沙 C、从经度米看，我国全属于东经度，从纬度米看，我国全属于低纬度。 D.我国南部有北回归线穿过 2.春节期间，哈尔滨一片冰天雪地的景象，而广州却温暖如春，这里是花的海洋，造成这 两种景观差异的最主要原因是() A.纬度位置 B.海陆位置 C.地形因素 D.季风影响 五、课后作业 中国政府根据《中华人民共和国国防法》等法规宣布划设了某海域防空识别区。读右 图回答3~5题。 1、该海域主要位于(》 防 A.渤海B.黄海 C.东海 D.南海 2、图中国家甲是() 中国 空识别 A,韩国B.日本C,朝鲜 D.菲律宾 3、该防空识别区包括的岛屿中有( A.台湾岛B.海南岛C.南海诸岛 D.钓鱼岛 4、下列各国都与我国陆地接壤的一组是( A.老挝、缅甸、泰国、越南 B。蒙古、俄罗斯、哈萨克斯坦、阿富汗 C,巴基斯坦、印度、孟加拉国、尼泊尔 D.日本、期鲜、韩国、马来西亚 六、课堂疑问： 2