山东省济宁市邹城市2022-2023学年四年级下学期期末科学试卷

2022-2023学年山东省济宁市邹城市四年级（下)期末科学试卷 一、填空（每空1分，共10分） 1,(1分)改变物体运动的快慢，使物体启动或停止，需要给物体 2.(2分)物体的运动形式有 、转动等。 3.(2分)地球是一个 赤道略鼓的不规则 4.(2分)植物从生到死通常会经历种子萌发成 、 结出果实和种子 等阶段。 5.(2分)蚕的一生要经过 一、幼虫、 、 成虫四个阶段。 6.(1分)工程设计的基本步骤包括明确问题、确定方案、设计制作、 等。 二、判断（下列说法中，正确的画“√”，不正确的画“×”，每题1分，共5分) 7.(1分)物体不振动也能发出声音，如收音机播放的声音。 (判断对错) 8.(1分)本身不能发光的天体都属于行星。 (判断对错) 9.(1分)“嫦娥五号”实现了无人月壤取样返回。 (判断对错) 10.(1分)尽量穿纯棉的衣服可以减少静电的产生。 (判断对错) 11.(1分)根据音叉、水、空气等物体发声时都在振动的现象，得出声音是由物体振动产 生的结论，就是在推理。（判断对错） 三、选择（将正确答案的选项填在括号内，每题1分，共5分） 12.(1分)踢出的足球可能会砸伤小朋友的身体，说明() A,足球有重量 B.足球是球形的 C.运动的足球具有能量 13.(1分)莲大大的叶片可以吸收更多的() A.阳光 B.水分 C.营养 14.(1分)月球看上去阴暗的部分是() A.高山 B.峡谷 C.平原 15.(1分)“可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。”诗中描述的月相是() B 第1页（共11页） 16.(1分)( )用幼虫吐得丝把叶子粘在一起做窝。 A.蜘蛛 B.织叶蚁 C.蜗牛 四、观察实验（回忆实验，回答问题，30分） 17.(7分)探究声音的秘密。 (1)将钢尺放在桌面上伸出一段，用同样的力拨动钢尺，拨动伸出桌面 (填长 或短)的尺子，尺子振动的快，发出的声音 拨动伸出桌面 (填长 或短)的尺子，尺子振动的慢，发出的声音 (2)钢尺能发出声音是因为钢尺发生了 如果将发声的钢尺用手按住，我们 将 (选填“能”或“不能”)听到声音，理由是： 18.(10分)电的本领。 (1)画线代替导线把下面的材料连接起来，组成一个简单电路。 (2)连接电路时开关应处于 状态。（闭合或断开） (3)一个简单电路包括 (如干电池)、开关、 (如灯 泡)4个部分。 (4)在制作太阳能小台灯时，可以用 代替干电池为小灯泡提供能量。 e 19.(13分)研究物体的导电性。 把下面各物体分别接入简单电路中，观察现象。 第2页（共11页） ①作业纸 ②铁钉③塑料尺 ④硬币⑤铜钥匙⑥干木条 ⑦玻璃棒 (1)闭合开关后，能使小灯泡亮起米的材料有： (填序号)，这些材料容易 导电，属于 9 不能使小灯泡亮起来的材料有： (填序号)，这些材料不容易导电，属 子 (2)利用绝缘体不易导电性质的是 A炒锅把手用木头制作 B.开关盒用塑料制作 C电线芯用铜制作 第3项（共11页） 2022-2023学年山东省济宁市邹城市四年级（下）期末科学试卷 参考答案与试题解析 一、填空（每空1分，共10分） 1.(1分)改变物体运动的快慢，使物体启动或停止，需要给物体施加足够的力。 【分析】根据对力的作用的认识，给物体施加力，可以改变物体运动的快慢，也可以使 物体启动或停止。 【解答】根据对力的作用的认识，改变物体运动的快慢，需要给物体施加一个足够的力。 故答案为：施加足够的力。 【点评】结合力可以改变物体的运动状态的知识解答。 2.(2分)物体的运动形式有平动一、振动、转动等。 【分析】物体运动方式之间并不是孤立存在的，它们往往是相互联系的，一个复杂的运 动方式可能包含多种简单的运动方式。 【解答】物体运动方式是多种多样的，主要有平动、转动，各种运动形式之间互相联系。 故答案为：平动；振动。 【点评】本题考查了对物体运动形式的认识，结合教材知识点及所学解答此题。 3.(2分)地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。 【分析】现在人们对地球的形状已有了一个明确的认识：地球并不是一个正球体，而是 一个两极稍扁，赤道略鼓的不规则球体。 【解答】随着科技的发展，人们对地球的形状已经有了一个明确的认识：地球并不是一 个正球体，赤道略鼓的不规则球体。 故答案为：两极稍扁：球体。 【点评】本题考查了地球的形状，根据教材知识，结合所学分析作答。 4.(2分)植物从生到死通常会经历种子萌发成幼苗、开花、结出果实和种子等 阶段。 【分析】植物从一颗种子，经过发芽，成长，成熟，最后到开花结果，应该说是一个漫 长的过程。而且在这个成长的过程中，植物会经历病害虫害，甚至养殖环境的变化，都 会对植物的状态会发生影响。 【解答】植物从一颗种子，经过发芽，成熟，应该说是一个漫长的过程、开花。 故