项目9　组装声光控楼道灯（课件）-《电子技术基础与技能》同步教学（苏教版）

项目9　组装声光控楼道灯 现在很多住宅小区都装有一种楼道灯，只有在天黑以后，当有人走过楼梯通道，发出脚步声或其它声音时，楼道灯会自动点亮，提供照明。当人们进入家门或走出公寓，楼道灯延时几分钟后会自动熄灭。在白天，即使有声音，楼道灯也不会亮。这种节能环保的灯其实就是声光控楼道灯。它能延长灯泡寿命6倍以上，节电率达90%，不仅适用于住宅区的楼道，而且也适用于工厂、办公楼、教学楼等公共场所。 声光控楼道灯产品实物照片 内部元件 3.了解数字逻辑的概念，理解与、或、非三个基本逻辑关系 知识目标 1.了解脉冲基础知识，掌握数字电路的特点及分析方法 2.掌握二进制计数的表达方法、运算方法和二进制数与十进制数的相互转换 4.熟悉逻辑代数的基本定律和常用公式，掌握逻辑函数的正确表示方法 知识目标 5.熟悉逻辑门电路的逻辑功能； 6.了解集成逻辑门的常用产品；掌握集成逻辑门的正确使用。 会测试常用集成门电路逻辑功能，能根据要求，合理选用集成门电路。 认识声光控楼道灯所使用的元器件，并能将元器件的符号与实物一一对应。 熟练运用万用表检测声光控楼道灯所使用的元器件的质量优劣； 能依据装配图在印制电路板上正确装配声光控楼道灯，能排除声光控楼道灯中见故障。 技能目标 数制与编码 脉冲与数字信号 组装声光控楼道灯 相关知识 实训项目 技能训练 项目小结 逻辑门电路 逻辑函数化简 常用门电路功能的测试及应用 一.脉冲与数字信号 这两种信号有什么不一样？ 0 u t u t 0 0 0 1 1 0 0 1 0 0 0 1 1 0 1 1 模拟信号 数字信号 数字信号 模拟信号是指在时间和幅度上都连续变化的电信号，例如正弦波电压信号（音频信号）。 处理模拟信号的电路叫做模拟电路 模拟信号 数字信号是指在时间和数值（幅度）上都不连续变化的电信号，即离散的信号。 处理数字信号的电路叫做数字电路 二.数制与编码 1.数制 2.常用进制与十进制的转换 3.编码 1.数制 数制是一种计数的方法，它是进位计数制的简称 特点：每种数制都有个基数，即这种数制中数字的个数，如十进制的基数是10，分别是0、1、2、3、4、5、6、7、8、9。二进制的基数是2，分别是0、1。十六进制的基数是16，分别是0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、A、B、C、D、E、F，也就是说，N进制数的基数就是N。 N进制数计数规律就是“逢N进一”。 2.常用进制与十进制相互转换 （1）常用进制 ①十进制 有十个数码：0、1、┅┉9； 逢十进一（基数为十）； 可展开为以10为底的多项式。 =3 102 + 3 101+ 3 100+ 3 10-1 +3 10-2 权 (333.33)10 例如： （1）常用进制 ②二进制 只有两个数码：0、1； 逢二进一（基数为2）； 可展开为以2为底的多项式。 =1 22 + 1 21+ 1 20+ 1 2-1 +1 2-2 权 (111.11)10 例如： 2.常用进制与十进制相互转换 （1）常用进制 ③八进制 由0~7,八个数码构成 ； 逢八进一（基数为8）； 可展开为以8为底的多项式。 2.常用进制与十进制相互转换 （1）常用进制 ④十六进制 由数码：0～9、及字母A、B、C、D、E、F构成 ； 逢十六进一（基数为16）； 可展开为以16为底的多项式。 2.常用进制与十进制相互转换 (2)不同数制间的相互转换 ①二进制数转换成十进制数 二进制转换成十进制时，只要将它们按权展开，求出各加权系数的和，便得到相应进制数对应的十进制数。 例如： (2)不同数制间的相互转换 ②十进制数转换成二进制数 将十进制数的整数部分转换为二进制数采用“除2取余法” 。 例如： 　19 9　　 　 18 1 4 8 1 1 2 0 2 4 0 10011 （19）D＝（　　　）B 演算示例 3.编码 建立代码与特定对象之间一一对应关系的过程就称为编码。 如人们的身份证号码、学生在学校的学号等，这些号码只用于表示不同的人员，并不表示数值的大小。 在编码时必须遵循一定的规则，这些规则就称为码制。 例如，一位十进制数0~9十个数 码，用四位二进制数表示时，其代码称为二—— 十进制代码，简称BCD代码。 十进制数 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 8421BCD码 0000 0001 0010 0011 0100 0101 0110 0111 1