Unit 2 知识梳理-六年级英语上册同步精品课堂（牛津上海版）

教学目标 1) 了解现在完成时相关知识点 2) 熟悉6AU2相关知识点 3) 精读：在阅读中训练从各类语篇中获取信息、理解等能力 教学重点 1) 现在完成时的学习， 2) 阅读理解的综合学习及运用，了解相关的做题技巧 章节知识导航 1）知识点一：6A U2词汇详解 2）知识点二：语法现在完成时 3）知识点三：友情类主题阅读 4）知识点四：友情类主题写作 Unit 2 I have a good friend 知识梳理 教学重难点 6A U2词汇详解 根据音标写单词 6A U2 Vocabulary（牛津） 英文 音标 词性 中文 ['ɔːlməʊst] adv. 几乎 ['nevə] adv. 从不 ['ʌðə] pron./adj. 另外；其他 pron. 互相 ['fren(d)lɪ] adj. 友好的 ['helpfʊl] adj. 有帮助的 [kaɪnd] adj. 友好的；宽容的 ['nɔːtɪ] adj. 淘气的 [laɪ] n. 谎言 ['əʊʃ(ə)n] n. 洋；海洋；大海 [jet] adv. 尚；还；仍然 [dʒʌst] adv. 刚才；方才 [ɔːl'redɪ] adv. 已经 [ɜːθ] n. 地球 照顾；照看 [ɪn'vaɪrənm(ə)nt] n. 环境 [pə'luːt] v. 污染 [pə'luːʃ(ə)n] n. 污染 [lænd] n. 陆地；大地 [kiːp] v. 保持 捡起；拾起 ['ɪntʊ] prep. 到…里面 n. 垃圾箱 [liːv] v. 留下 ['prɒmɪs] v./n. 承诺；保证 承诺；诺言 [dɪ'skʌs] v. 讨论 [riː'juːz] v. 再利用 词汇语法复习 （1）6A U2词性转换整理 1 n. 朋友 adj. 友好的 2 n. /v. 帮助 adj. 有帮助的 adj. 没有帮助的 3 adj. 友好的 n. 仁慈，好意 4 v. 污染 n. 污染 5 v. 讨论 n. 讨论 6 n. / v. 利用 v. 再利用 adj. 有用的 adj. 无用的 （2）6A U1重难点 1. 词组like to do 词组like to do解释为“喜欢干…”，接近于like doing。 I like to ________. = I like ________ . （我喜欢钓鱼。这里的fish作动词。） 2. 词组promise to do sth. / promise not to do sth. 词组promise to do sth.解释为“承诺、保证干某事”。promise not to do sth. 解释为“保证不做某事”。 We ________ ________ keep the environment clean. （我们保证保持环境整洁。） 3. 词组share sth. with sb. 词组share sth. with sb. 解释为“与某人一起分享某物”。 My good fried always _______ good time _______ me. （我的好朋友有总是与我一起分享美好时光）。 4. 词组look after 词组look after解释为“照顾、照看…”，相当于take care of。 （我们应该照顾老年人。） 5. just和already的用法 just 和already都用于现在完成时。just解释为“刚刚”，而already解释为“已经”。just所描述的动作发生的时间离现在近，而already所描述的动作发生的时间离现在远。 I’ve _______ watched TV. （我刚刚看了电视。） I’ve _______ finished my homework. （我已经做完作业。） 6. be late for 迟于做… He ______ always _______ _______ school. （他上学总是迟到。） 7. 词组work hard work hard解释为努力工作、学习，勤奋于工作、学习，其中hard在这里作为副词，表示勤奋地、努力地。 He _______ ________ at schoo