第1章 生物学——研究生命的科学（章末测试）-2023-2024学年七年级生物上册同步精品课堂（苏科版）

第一章 生物学——研究生命的科学（章末测试） （满分：60分 时间：45分） 一、单选题（每小题只有一个正确选项，每题2分，共计40分） 1．自然界万千生物演绎着生命的华章，下列属于生物的是（　　） A．机器人 B．生石花 C．钟乳石 D．珊瑚 2．生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学。下列描述中，不属于生命现象的是（　　） A．鹬蚌相争 B．根深叶茂 C．水滴石穿 D．移花接木 3．小明闻到花粉就会情不自禁地打喷嚏，这体现的生物特征是（　　） A．生物的生活需要营养 B．生物都有遗传和变异的特性 C．生物能对外界刺激作出反应 D．生物能排出身体内产生的废物 4．生物都具有一些共同的特征，下列与“鹿发现敌害后迅速逃跑”现象具有相同特征的是（　　） A．雏鸡孵化 B．含羞草叶片被触碰后合拢 C．植物落叶 D．蜻蜓点水 5．下列诗句中所描绘的生物学现象解释错误的是（　　） A．“芳林新叶催陈叶，流水前波让活波”，植物落叶体现了生物体能排出体内产生的废物 B．“儿童急走追黄螺，飞入菜花无处寻”，体现了生物能对外界刺激作出反应 C．“更无柳因风起，惟有葵花向日倾”，体现了生物的生活需要营养 D．“细雨茸茸湿楝花，南风树树熟枇杷”，体现了环境对生物的影响 6．自然界中的生命现象多种多样，“鲸鱼喷水柱”（如图）体现了生物的基本特征是（    ）    A．需要营养物质 B．能够由小长大 C．进行呼吸作用 D．能够繁殖后代 7．生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学。下列选项不属于生命现象的是（　　） A．向日葵绕着太阳转 B．猫生了一窝小猫 C．机器人在弹钢琴 D．小鸟在唱歌 8．调查是科学探究常用的方法，若要调查校园的生物种类，下列做法错误的是（    ） A．对于调查到的生物，可以有多种归类方法（如形态结构、水生、陆生等） B．在对校园植被进行调查时，可以忽略人工栽植的植被 C．对调查结果要进行整理、统计和分析 D．首先制订调查方案，记录要客观真实 9．随着“双减”政策的落实，某地区想了解中学生的睡眠时间，选用的最佳科学探究方法是（　　） A．调查法 B．测量法 C．实验法 D．观察法 10．要想了解浐灞生态湿地公园中生物的种类和数量，最好采用的研究方法是（　　） A．实验法 B．调查法 C．模型法 D．观察法 11．用显微镜观察洋葱表皮细胞，目镜是10×，物镜是4×，这台显微镜的放大倍数是（　　） A．10倍 B．400倍 C．4倍 D．40倍 12．下列关于显微镜使用过程中遇到的问题与对应的解决方法，正确的是（    ） A．视野模糊不清——换用高倍镜 B．视野范围过小——换用高倍镜 C．视野较暗——改用较大光圈或凹面镜 D．物像偏右上方——向左下方移动玻片 13．小欣和同学做了探究“酸雨对黄豆种子萌发的影响”的实验。下图是记录的实验数据，相关叙述错误的是（　　）    A．应随机挑选实验所用的黄豆种子 B．为减小偶然性，应进行重复实验 C．实验设计清水组的目的是做对照 D．酸雨对黄豆种子萌发有抑制作用 14．实验课时窗外乌云密布，以下可以使观察的视野变亮的是（　　） A．转动粗准焦螺旋 B．将反光镜由平面换为凹面 C．转动细准焦螺旋 D．把显微镜的光圈调小 15．下图是某同学用显微镜观察人口腔上皮细胞临时玻片标本，依次看到的视野。下列操作错误的是（　　）    A．由视野①→②的操作是将临时玻片向右移动，使观察的细胞移到视野中央 B．由视野②→③的操作是转动“转换器”换高倍物镜 C．由视野③→④的操作可先选用反光镜的“凹”面镜使视野变亮 D．由视野③→④可以通过调节细准焦螺旋使物像更清晰 16．如图是观察人口腔上皮细胞临时装片时看到的物像，可能的原因是（    ）    A．涂抹不均 B．盖盖玻片操作不当 C．染色不均 D．放大倍数过大 17．某生物兴趣小组在探究“光对鼠妇生活的影响”中，做出的假设是“光对鼠妇的生活有影响”，但是实验结果却与假设相反。对此该小组应该（　　） A．放弃自己的实验结果 B．适当修改自己的实验结果并与假设保持一致 C．不管实验结果，直接得出结论 D．重新作出假设，并进一步进行探究实验 18．在设计生物对照实验时，下列不能作为一组对照的是（　　） A．明亮和黑暗 B．温暖和冷 C．有氧和无氧 D．干燥和明亮 19．下图为巴斯德的鹅颈瓶实验示意图，该实验的结论是（　　）    A．细菌繁殖需要漫长的时间 B．使肉汤腐败的细菌来自空气 C．细菌由肉汤原有的细菌产生 D．有丰富的营养就会产生细菌 20．“爱上生物学”实验小组用同一种植物做了如图所示的探究实验，实验的变量是（    ）    A．叶片的面积 B．光线的强弱 C．环境的温度 D．环境的湿度 二、综合分析题（每空1分，共计20分） 2