2.1创新改变生活-【优化课堂】2023-2024学年九年级道德与法治上册优质同步备课（统编版）

温故知新 全面深化改革的原因（为什么改革只有进行时，没有完成时中？） (1)我国过去40多年的快速发展靠的是改革开放，未来发展也必须坚 定不移地依靠改革开必要性 (2)我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不 平衡不充分的发展之间的 主要矛盾 (3)我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶 发展阶段 (4)我国经济发展还面临区域发展不平衡、城镇化水平不高、城乡发 展不平衡不协调等现实教现实挑战 (5)改革开放是决定中国命运的关键抉择，是强国富民之路，是当代 中国最鲜明的特色。（地位 重要地位 新闻链接： 海外网评：成都大运会不仅有“颜值”，更有“智慧” “黑科技”助力开幕式大放异彩、赛事保障上演“机器人总动 员”、“最强大脑”为场馆保驾护航成都大运会不仅“颜 值”在线，更具“智慧”内涵，凸显科技赋能、绿色低碳的鲜 明底色，见证中国城市科技实力和创新活力。 小创意蕴含大力量，科技“点亮”智慧大运。双臂拉花咖啡机 器人深受运动员欢迎；3D照相馆打印的真人手办圈粉无数：乒 乓“陪练”机器人拉、削、搓、推不知疲倦；智能小吃机24 小时烹饪地道美食…大运村科技妙用不胜枚举，不仅拉满 “未来感”，还颇具”人情味”。运动员村生活服务中心采用 “冷巷”技艺，即便没有风扇和空调，也能感到清凉与舒适。 格鲁吉亚代表团柔道运动员哈拉齐什维利：尼卡称赞道，“外 面的天气很热，但是这里非常凉爽，真是很棒的建筑设计。 大运场馆不仅是竞技和观赛的载体，还成为展示科技水平的重 要窗口。融入绿色建筑、低碳节能、智慧运营等创新技术， 图为作为大运会“陪练员”的乒乓球机器人。 "科技范”十足的场馆为大运会场馆建设树立新标杆。 成都大运的新颖设计给我们什么启示？ 创新来源于生活， 创新改变生活： 创新能节约资源； 创新能够保护环境； 创新上生活更美好.… 第二课创新驱动发展 2.1创新改变生活 统编版九上道德与法治 核心素养目标 1.政治认同：知道创新是中华民族最鲜明的民族禀赋，中华民族的发展史是一部创新史。 2道德修养：在感受中国创新成就中培养民族自豪感，增强文化认同，提高文化自信。 3法治观念：体会创新与美好生活的内在联系，认同创新的价值，支持我国改革创新事业。 4责任意识：树位热爱科学的精神，同时增强自身的责任感和使命感，立志为个人成长、社会进 步、国家发展等努力提升自身创新能力。 4责任意识：树立热爱科学的精神，同时增强自身的责任感和使命感，立志为个人成 长、社会进步、国家发展等努力提升自身创新能力。 教学重点：创新驱动是国家命运所系，创新是改革开放如的生命。 教学难点：创新是一种生活方式，创新的根本目的是让生活更加美好。 学生自学以下问题 认真阅读课本14-19页内容 1.怎样正确认识创新？ 2.创新对个人和社会有何意义？ 3.创新的重要性（为什么说创新是引擎？）女 4.改革和创新的关系是什么？★ 第一目 感受创新 课堂探究：在生活中，你有过哪些“变废为宝” 的创意？ 红超 自制吸尘器 废物利用小制作 瓶盖做的风车 色彩斑阅的花瓶 废旧纸盒的收纳 水瓶做的的吸尘器 洗衣液瓶子做的花盆 易拉罐做的小车 光盘做的工艺品 纸卷做的笔筒 1.如何正确认识创新？ forever- 生活处处有创新。生活中的点滴创新不仅上我们眼前为之一亮， 而目改变着我们对性活的惯常看法。 创新是一种生活方式 主流同培购物平台背景矩阵 腾讯 “无中生有”的 天猫 淘 阿围 关特5 创造发明 店 丰 对已有成果的改 进和完善 4G 什面得买