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2022一2023学年度上学期期末检测
七年级语文
温馨提示:
1.本试卷共4页,满分为100分,请你用钢笔或圆珠笔直接答在试卷上。
2.答题前请将密封线左边的项目填写清楚。
一、积累与运用(22分)
班级开展“文学部落”综合性学习活动,请你参与。(14分)
【拟写前言】
1.文学是我们精种上长久的陪伴,一部部经典名著,似一盏盏夜里的灯火,给人们带来希望和力量。
在许多艰难的岁月里,是文学陪伴着人们度过漫漫长夜,滋养精神,贮蓄力量,心怀热优
,孕有希
望:在静谧
寒冷而又荒凉的东北大地,文学是年轻的梁晓声心中跃动的火苗,驱逐饥饿、寒冷与迷
茫:在地坛“行走”的锦长时光里,被禁g在轮椅上的史铁生,因为文学而能够在精神的世界里纵
横驰骋,那日日与病痛缠摩的生命,如此充沛饱满,不掩饰痛苦,也从未失却高贵。文学,就是让人变得
更好。而反过来说,色正因有了一位位文学名家丰厚的创作,才使得文学的天空更加星光灿烂。让我们尽
情漫步在文学名家长廊吧,在jin赏一部部文学作品中,得到精神的洗礼。
(1)请在语段中的横线上为加点的字注音,依据拼音填写汉字。
(2)下列对语法知识判断准确的一项是()
A“滋养、驱逐”的词性为动词,“艰难、荒凉”的词性为形容词。
B.“文学是年轻梁晓声心中跃动的火苗”这一句运用了拟人的修辞,生动形象地表达了文学带给人的温
暖与希望。
C.“饱满、痛苦”为褒义词,“高贵、希望”为中性词。
D.“如此充沛饱满”中“饱满”有“丰满”与“充实”之意,这里是“丰满”的意思。
【赏读名著】
2.下列材料均选自名著《朝花夕拾》,请你认真阅读并回答相关问题。
材料一:
我笑着跳着,催他们要搬得快。忽然,工人的脸色很谨肃了,我知道有些溪跷,四面一看,父亲就站
在我背后。
“去拿你的书来。”他慢慢地说。
在百静中,我似乎头里要伸出许多铁钳,将什么“生于太荒”之流夹住:也听到自己急急通读的声音
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发着抖,仿佛深秋的蟋婢,在夜中鸣叫似的。
材料二:
“先生,‘怪哉’这虫,是怎么一回事?…”我上了生书,将要退下来的时候,赶忙问。
“不知道!”他似乎很不高兴,脸上还有怒色了。
我才知道做学生是不应该问这些事的,只要读书,因为他是渊博的宿儒,决不至于不知道,所谓不知
道者,乃是不愿意说。
…
他有一条戒尺,但是不常用,也有罚跪的规矩,但色不常用,普通总不过瞪几眼,大声道:“读书!”
材料三:
一,它的性情就和别的猛兽不同,几捕食雀鼠总不肯一口咬死,定要尽情玩弄。放走,叉捉住,直到
玩厌了,这才吃下去,颇与人们幸灾乐祸慢慢地折磨弱者的坏脾气相同。二,它不是和狮虎同族的么?可
是有这么一副媚态!但这也许是限于天分之故罢,假使它的身材比现在大十倍,那就真不知道它所取的是
怎么一种态度。然而这些口实,仿佛又是现在提起笔来的时候添出来的,虽然也像是当时涌上心来的理由。
(1)材料一中画横线句子表达了“我”当时怎样的心情?请结合句子内容作简要分析。
(2)这部散文集里除了有对人和事的温馨回忆,还有理性的批判。请从以上三则材料中任选一则,指出作
者批判的内容。
(3)“写作”是鲁迅的人生转折点,请概述他走上写作道路的原因。
【抒写感言】
3.活动结束后,同学们在“留言簿”上写下了自己的感受。下列留言中成语运用不恰当的一项是()
A千百年来,鼓舞人心、文质兼美的经典文学作品不新涌现,真是美不胜收!
B.文学界在新思想的影响下,见异思迁,城起了一场革命,发生了巨大变化。
C.看到一些作品手稿中反复涂改的痕迹,我感受到作家们精益求精的创作精神。
D.了解到革命作家们在文学道路上的昂扬斗志,我对他们的敬意油然而生。
4.古诗文默写。
家国之情始于己身,曾子在常省吾身中,修养品行“
?与朋友交而不信乎?”(《论语》):
诸葛亮教育儿子要淡泊宁静,志存高远“
”(《减子书》)。
家国之情融于乡思,李商隐身处巴山,听雨思乡,“
,却话巴山夜雨时”(《夜雨寄北》):
王湾客行他乡,思乡情浓“乡书何处达?
”(《次北固山下》):岑参在远涉边塞时思乡情切,渴
望和平“遥怜故园菊,
”(《行军九日思长安故园》)。
家国之情应怀天下,陆游僵卧孤村,依然心存报国之志“
”(《十一月四日
风雨大作》)。
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二、古诗文阅读(19分)
(一)(4分)
阅读下列诗歌,完成下而小题。
观沧海
曹操
东临码石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。
秋风萧瑟,洪波浦起。日月之行,若出其中:星汉灿烂,若出其里。
5.诗人所观的大海具有怎样的特点?
6.作者借“观沧海”以“咏”其“志”,请写出所咏之“志”的含义。
(二)(15分)
阅读下面文言文,完成下列小题。
【甲】少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,