精品解析:内蒙古呼伦贝尔市阿荣旗2022-2023学年七年级上学期期末语文试题

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2023-08-11
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命学科网 型组卷网 2022一2023学年度上学期期末检测 七年级语文 温馨提示: 1.本试卷共4页,满分为100分,请你用钢笔或圆珠笔直接答在试卷上。 2.答题前请将密封线左边的项目填写清楚。 一、积累与运用(22分) 班级开展“文学部落”综合性学习活动,请你参与。(14分) 【拟写前言】 1.文学是我们精种上长久的陪伴,一部部经典名著,似一盏盏夜里的灯火,给人们带来希望和力量。 在许多艰难的岁月里,是文学陪伴着人们度过漫漫长夜,滋养精神,贮蓄力量,心怀热优 ,孕有希 望:在静谧 寒冷而又荒凉的东北大地,文学是年轻的梁晓声心中跃动的火苗,驱逐饥饿、寒冷与迷 茫:在地坛“行走”的锦长时光里,被禁g在轮椅上的史铁生,因为文学而能够在精神的世界里纵 横驰骋,那日日与病痛缠摩的生命,如此充沛饱满,不掩饰痛苦,也从未失却高贵。文学,就是让人变得 更好。而反过来说,色正因有了一位位文学名家丰厚的创作,才使得文学的天空更加星光灿烂。让我们尽 情漫步在文学名家长廊吧,在jin赏一部部文学作品中,得到精神的洗礼。 (1)请在语段中的横线上为加点的字注音,依据拼音填写汉字。 (2)下列对语法知识判断准确的一项是() A“滋养、驱逐”的词性为动词,“艰难、荒凉”的词性为形容词。 B.“文学是年轻梁晓声心中跃动的火苗”这一句运用了拟人的修辞,生动形象地表达了文学带给人的温 暖与希望。 C.“饱满、痛苦”为褒义词,“高贵、希望”为中性词。 D.“如此充沛饱满”中“饱满”有“丰满”与“充实”之意,这里是“丰满”的意思。 【赏读名著】 2.下列材料均选自名著《朝花夕拾》,请你认真阅读并回答相关问题。 材料一: 我笑着跳着,催他们要搬得快。忽然,工人的脸色很谨肃了,我知道有些溪跷,四面一看,父亲就站 在我背后。 “去拿你的书来。”他慢慢地说。 在百静中,我似乎头里要伸出许多铁钳,将什么“生于太荒”之流夹住:也听到自己急急通读的声音 第1页/共6页 学科网 。组卷网 发着抖,仿佛深秋的蟋婢,在夜中鸣叫似的。 材料二: “先生,‘怪哉’这虫,是怎么一回事?…”我上了生书,将要退下来的时候,赶忙问。 “不知道!”他似乎很不高兴,脸上还有怒色了。 我才知道做学生是不应该问这些事的,只要读书,因为他是渊博的宿儒,决不至于不知道,所谓不知 道者,乃是不愿意说。 … 他有一条戒尺,但是不常用,也有罚跪的规矩,但色不常用,普通总不过瞪几眼,大声道:“读书!” 材料三: 一,它的性情就和别的猛兽不同,几捕食雀鼠总不肯一口咬死,定要尽情玩弄。放走,叉捉住,直到 玩厌了,这才吃下去,颇与人们幸灾乐祸慢慢地折磨弱者的坏脾气相同。二,它不是和狮虎同族的么?可 是有这么一副媚态!但这也许是限于天分之故罢,假使它的身材比现在大十倍,那就真不知道它所取的是 怎么一种态度。然而这些口实,仿佛又是现在提起笔来的时候添出来的,虽然也像是当时涌上心来的理由。 (1)材料一中画横线句子表达了“我”当时怎样的心情?请结合句子内容作简要分析。 (2)这部散文集里除了有对人和事的温馨回忆,还有理性的批判。请从以上三则材料中任选一则,指出作 者批判的内容。 (3)“写作”是鲁迅的人生转折点,请概述他走上写作道路的原因。 【抒写感言】 3.活动结束后,同学们在“留言簿”上写下了自己的感受。下列留言中成语运用不恰当的一项是() A千百年来,鼓舞人心、文质兼美的经典文学作品不新涌现,真是美不胜收! B.文学界在新思想的影响下,见异思迁,城起了一场革命,发生了巨大变化。 C.看到一些作品手稿中反复涂改的痕迹,我感受到作家们精益求精的创作精神。 D.了解到革命作家们在文学道路上的昂扬斗志,我对他们的敬意油然而生。 4.古诗文默写。 家国之情始于己身,曾子在常省吾身中,修养品行“ ?与朋友交而不信乎?”(《论语》): 诸葛亮教育儿子要淡泊宁静,志存高远“ ”(《减子书》)。 家国之情融于乡思,李商隐身处巴山,听雨思乡,“ ,却话巴山夜雨时”(《夜雨寄北》): 王湾客行他乡,思乡情浓“乡书何处达? ”(《次北固山下》):岑参在远涉边塞时思乡情切,渴 望和平“遥怜故园菊, ”(《行军九日思长安故园》)。 家国之情应怀天下,陆游僵卧孤村,依然心存报国之志“ ”(《十一月四日 风雨大作》)。 第2页/共6页 可学科网 二、古诗文阅读(19分) (一)(4分) 阅读下列诗歌,完成下而小题。 观沧海 曹操 东临码石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。 秋风萧瑟,洪波浦起。日月之行,若出其中:星汉灿烂,若出其里。 5.诗人所观的大海具有怎样的特点? 6.作者借“观沧海”以“咏”其“志”,请写出所咏之“志”的含义。 (二)(15分) 阅读下面文言文,完成下列小题。 【甲】少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,

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