第七单元 我有一个想法-【追梦之旅·小梦同步作文】三年级语文上册（统编版）

第七单元　 我有一个想法　 　 　 　 　 第七单元　 我有一个想法 一　 同步习作链接———“我有一个想法” 习作内容 生活中有很多需要改进的问题。 如果我们积极表达自己的想法,提出改进建 议和解决办法,就能使生活变得更加美好。 如: 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀦂 􀦂 􀦂􀦂 　 　 我发现爱玩手机的人特别多。 上个月我们去给爷爷祝寿,聚会的时候大 家都在各自看手机,很少一起聊天。 我爸爸下班回家之后,也一直玩手机,我 叫他他都不理我。 过于沉迷手机会影响与别人的交往,我们不应该总是玩手机,应该用更 多的时间关心身边的人。 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀦂 􀦂 􀦂􀦂 　 　 最近我一直在想,我们班能不能开辟一个植物角呢? 我们可以在植物角 养花种草,或是种花生、种豆子,还可以根据季节的变化更换不同的植物。 我 们可以轮流照看它们,给它们浇水、施肥。 这样既可以使班里的同学了解不 同植物的特点,还可以使大家亲近自然,为教室增添大自然的气息。 生活中有哪些现象或问题引起了你的关注? 你对这些现象有什么想法? 从自 己发现的或同学列举的现象中选择一个写一写。 写的时候,要把这种现象和你的想法写清楚。 如果有改进的办法或建议,也可 以写下来。 写好以后读给同学听,看看他是否明白你的想法,再问问他对这个问题有什么 看法。 习作题材 98 小梦同步作文·语文三年级·上册 习作指导 确定要写的内容。 可以从学习、生活(衣食住行) 等方面出发。 举的例子一定要贴近生活实 际,这样写的时候才会有话可说。 如,你发现班级没有图书角,那么是否要建议 在教室里开辟一个图书角? 走在路上,你发现有人乱扔垃圾,还有人随地吐痰, 你会怎么做? 在炎热的夏天,你看到辛苦的环卫工人顶着炎炎烈日在路边打 扫,累了也没有休息的地方,你会向相关部门提出什么建议? 明确写作的重点。 确定写作内容后,要将你发现的问题(或现象)及需要改进的地方进行详细 描述,然后写一写你的想法和改进的意见。 问题(或现象)的描述和改进的建议 为本次习作的重点。 问题描述要重点突出,改进的方法或建议要有针对性,切 实可行,不要泛泛而谈。 如,发现班级没有图书角,就需提供可操作的方案,包 括在班级的哪个角落建立图书角、图书角书籍的来源与管理、图书借阅方法及 借阅期限等。 巧妙布局,条理清晰。 可以先列举几个生活或学习中遇到的问题,然后选出一个你认为最需要解 决的问题,再说明原因并提出合理的建议。 也可以开门见山地提出急需解决的 问题,举例说出为什么急需解决,再写出自己的想法或建议。 大致结构如下: 发现问题 → 描述问题 → 思考问题 → 提出建议 二　 绘制思路导图 以“发现吸烟的人越来越多”为例 09 第七单元　 我有一个想法　 　 　 　 　 三　 高分范文展示 我的金点子 　 　 进入三年级后,我发现同学们越来越喜欢阅读了。 有喜 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 欢看童话的,有喜欢看寓言故事的,还有喜欢看科普书的。 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 ① 但是我发现了一个现象:当大家在交流看什么书时,如果有 人对别人看过的图书很感兴趣,就会去买来阅读。 而实际 􀪍􀪍􀪍􀪍 上,同学们看过的图书都被闲置在家里了,这样就太浪费了。 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 我们为什么不让这些图书再次