第4课 西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固 课件--2023-2024学年高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要上册

楚汉战争中获胜的刘邦登上了皇帝之位。西汉初立，社会残破，连为皇帝套马拉车，都找不到四匹同样颜色的马，将相大臣只能乘牛车出行。曲逆城原有三万多户，战后只剩下五千户。当时经济之凋敝，可见一斑。图为西汉时期的驷马安车，安车是当时的一种坐乘车，常驾四匹马。 ▲ 西汉驷马安车 必修 中外历史纲要 （上） 第一单元 从中华文明起源到秦汉统一多民族 封建国家的建立与巩固 第 4 课 西汉与东汉—统一多民族封建国 家的巩固 两汉时间轴 本课重点 （1）重要名词 郡国并行、文景之治、推恩令、中外朝、察举制、丝绸之路、光武中兴、党锢之祸 （2）课程标准 ①通过了解汉朝削藩、开疆拓土、尊崇儒术等举措,认识统一多民族封建国家的巩固在中国历史上的意义 ②通过了解汉代的社会矛盾和农民起义,认识两汉衰亡的原因 西汉的建立与“文景之治” 壹 ▲ 西汉形势图 一、西汉的建立与“文景之治” 1.1 西汉的建立 朝代 西汉 时间 公元前202年—公元9年 都城 长安 材料一 汉兴，接秦之敝，诸侯并起，民失作业，而大饥谨。凡米石五千，人相食，死者过半……天下既定，民亡盖藏，自天子不能具醇驷，而将相或乘牛车。 —班固《汉书·食货志》 材料二 汉兴，扫除烦苛，与民休息。至于孝文，加以之以恭俭，孝景遵业，五六十载之间，至于移风易俗，黎民醇厚。 ——班固《汉书·景帝纪》 一、西汉的建立与“文景之治” 1.2 文景之治 思考 ①西汉初期经济状况如何? ②文景二帝采取何种措施? 汉初“与民休息”政策——汉初治国理政思想 中央体制：西汉初年的各种制度基本沿袭 秦代（皇帝、三公九卿、郡县） 地方体制：郡国并行制（15个郡，封7个王） （1）背景 （2）政策 西汉初立，社会残破，经济凋敝 政治 “与民休息”（以黄老“无为”思想为指导） 经济 减轻赋税、徭役和刑法，提倡节俭，减少财政支出 (3) 结果 汉初“与民休息”政策，使经济得到了明显恢复，社会稳定。文帝、景帝时西汉出现“治世”，史称“文景之治”。 休息→休养生息:休养(节流）:轻徭薄赋，安定社会 生息(开源）:充实人口，发展经济 一、西汉的建立与“文景之治” 1.2 文景之治 黄老指黄帝学说与老子学说相糅合，相比道家思想，黄老思想强调“无为而无不为”是一种“积极无为”。 (1)“汉承秦制”：西汉初年的各种制度基本沿袭秦代，史称“汉承秦制”。 (2)地方行政制度采取郡县与分封并行制。 (3)七国叛乱：“惩亡秦孤立之败”，刘邦分封了一批同姓诸侯王，给汉王朝的统治和稳定埋下了隐患。汉景帝在位时，削减诸侯封地，引发了吴楚等七国叛乱。三个月内叛乱被平定。 汉初处理封国问题的尝试 一、西汉的建立与“文景之治” 1.2 汉初的政治制度 西汉的强盛 贰 汉武帝顺应时代需要，采取了一系列巩固和发展大一统国家的措施。 经过60余年的休养生息，西汉国力强盛。 背景 二、西汉的强盛 2.1 汉武帝强化中央集权的措施 （1）政治 ①设“中朝”、行“察举”（加强君主专制） ②颁布“推恩令”；设“刺史”（加强中央集权）用酷吏，任用酷吏治理地方，严厉打击豪强、游侠等社会势力的不法行为 西汉十三州刺史分布图 拓展 A.选官标准:“孝”和“廉” B.选官过程:由地方长官在辖区内进行考察，选取合适的人才推荐给上级或中央，经考核后由中央任命。 汉武帝顺应时代需要，采取了一系列巩固和发展大一统国家的措施。 二、西汉的强盛 2.1 汉武帝强化中央集权的措施 （2）经济 改革币制；盐铁官营；均输平准；抑制工商业者，算缗（mín）、告缗。 财经改革背景 豪强地主土地兼并严重，自耕农减少，影响国家税源。 长期战争消耗大量人力物力。 汉武帝奢靡挥霍和官僚队伍日益膨胀大大增加了国家开支。 材料 (汉武帝）於是悉禁郡国无铸钱，专令上林三官铸。钱既多，而令天下非三官钱不得行，诸郡国所前铸钱皆废销之，输其铜三官。 ——《史记·平准书》 汉武帝元鼎四年铸造五铢钱 (前113年) 材料 “杨可告缗遍天下，中家以上大抵皆遇告。……如是，商贾中家以上大率破。 ——《史记·平准书》 ①采纳董仲舒建议，尊崇儒术。 ②设五经博士，兴办太学。 董仲舒 拓展 董仲舒的新儒学 理论来源:依据《公羊传》，融合阴阳家、道家以及法家思想而形成的一个新的思想体系。 主要内容: 强化中央集权——“罢黜百家，独尊儒术” 加强君权——“君权神授”、“天人感应” 缓和阶级矛盾——“施行仁政”、“德刑并用维护” 统治需要——“三纲五常” 二、西汉的强盛 2.1 汉武帝强