第6课 从隋唐盛世到五代十国（学案）-【大单元教学】高一历史同步备课系列（统编版中外历史纲要上册）

命大单元教学 学科网原针，让学司更名易！ 学科网精品频道全力推荐 XUE KE WANG鸡)⑤ 第6课 从隋唐盛世到五代十国 本课目录 III ◆一、课程标准要求 二、 学习目标定位 三、知识预习梳理 四、重点难点解读 五、史学素养拓展 六、史料研读探究 ◆七、知识体系构建 ◆八、高质课时训练 九、高考真题链接 参考答案 ⊙原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究： 1 ⊙大单元教学 学科网原针，让学司更多品！ 学科网精品频道全力推荐 XUE KE WANG·g)⑤ 一、课程标准要求 通过了解隋唐时期封建社会的高度繁荣，认识隋唐时期的制度变化与创新、民族交融、区域开发和思想文化 领域的新成就。 二、学习目标定位 1.了解隋朝建立、统一及灭亡的历史过程。重点讲述了隋朝的各项建设，但隋朝短命而亡，隋场帝的统治被人民 群众推翻，说明了人民群众是推动历史发展的巨大动力。 2了解唐朝的繁荣和民族交融。描述了“贞窥之治”与“开元盛世”的繁荣局面。并通过介绍周边少数民族和唐王朝的 关系变化表达出少数民族对祖国边疆地区的开发作出了积极的贡献。 3.了解安史之乱及唐末五代的历史。这一时期，国家政局外重内轻，落镇割据、国家力量削弱，唐朝最终灭亡。 五代中讲述后周周世宗改革为北宋统一奠定基础。 三、知识预习梳理 一、隋朝兴亡 1.隋朝的统一： 建立：581年，北周外威杨坚代周称帝，改国号隋，定都长安，是为隋文帝。 统一：589年，隋灭陈，结束了南北长期分裂的局面。 2隋文帝的统治：隋文帝励精图治，进行了一系列改革，国力日强，开创“开皇之治”。 3隋朝统治的巩固： (1)兴建仓库：在长安、洛阳两都和地方广设仓库(2)兴建洛阳城(3)开通大运河 4.隋朝的灭亡 原因：隋场帝大兴土木，穷奢极欲，三次大举征伐高丽。生产遭到严重破坏，民不聊生，最终引发大规模的农民 起义。 灭亡：618年，隋场帝在江都被部将杀死，隋朝灭亡。 二、唐朝的繁荣与民族交融 1.唐朝的建立： 618年，李渊在长安称帝，建立唐朝，是为唐高祖。随后，唐军逐渐消灭各支起义军和割据势力，统一全国。 2唐太宗的统治 (1)措施： ⊙⊙原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 2 ⊙大单元教学 学科网原创，让学司更多易！ 学科网精品频道全力推荐 XUE KE WANG·县©国 经济上：轻徭薄赋，劝课农桑： 政治上：知人善任，虚怀纳谏，革新政治： 社会风俗：戒奢从简。 (2)结果：在他统治时期，国家出现了少有的开明政治局面，史称“贞观之治”。 3.武则天的统治： 武则天废唐称帝，改国号为周。在她当权期间，社会经济特续发展。(“上承贞观，下启开元”，有“贞观遗风”之称) 4.唐玄宗的统治（开元盛世） (1)措施： 政治：选贤任能，改革吏治， 经济：发展生产， 文化：大兴文治， 军事：改革兵制（府兵制改为募兵制） (2)影响： 将唐朝推向全盛时期，史称“开元盛世”。这一时期，经济有很大发展，社会空前繁荣。 5唐朝的民族关系 (1)北方（突厥、回纥）：草原各族共同尊称唐太宗为“天可汗” 东突厥（军事打击）：贞观初年，大败东突厥，俘获东突厥可汗，东突厥汗国灭亡。 西突厥：唐高宗联合回纥灭亡西突厥。 西域：唐朝中央政府加强对西域的管理，先后设置安西都护府和北庭都护府。 回纥：唐玄宗时期册封回纥首领为怀仁可汗；后回纥助唐平定安史之乱。 (2)东北（靺褐）： 唐玄宗统治时期，东北的林褐族粟末部强大起来。唐玄宗册封其首领大祚荣为渤海郡王。 (3)西南（吐蕃）： 唐太宗时期：文成公主入藏，唐蕃和亲。 9世纪中期：唐蕃会盟。 (4)唐朝的民族政策：实行开明的民族政策，恩威并施；具体方式包括军事打击、和亲、册封、会盟等。 三、安史之乱、黄巢起义和五代十国 1.安史之乱 (1)背景： 边疆危机：开元年间，边疆形势随着版图的拓展日益紧张。 ⊙⊙原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 3 。大单元教学 学科网原创，让学司更多易！ 学科网精品频道全力推荐 XUE KE WANG,县©国 军事失当：唐玄宗在边境重地增置军镇，加强边防，军镇长官节度使兵力随之扩大。唐玄宗后期，国家出现外重 内轻的局面。 政治腐败：唐玄宗沉酒于享乐，怠于政事，任人唯亲，朝廷趋于腐败。 (2)过程： 755年，身兼三个节度使的安禄山在范阳起兵，和他的部将史思明一起发动叛乱，史称“安史之乱”。安史之乱历时 八年，763年被唐平定。 (3)影响： ①使唐朝由盛转衰：中央集权被削弱；边防空虚，吐蕃趁机占领河西陇右地区：形成藩镇割据局面，严重削弱了 唐朝的统治力量。②南方经济得到发展：安史之乱迫使大量北方民众南迁，促进了江南经济的进一步开发，南北 经济发展趋于平衡。 2.唐朝的灭亡 (1)唐朝后期，宦官专权和朋党之争加剧。 (2)875年，黄巢领导的农