内容正文:
2022—2023学年度上学期阶段质量检测七年级生物试题
一、选择题:(下列各题只有一个正确答案,每小题1分,共20分)
1. 春天杏花盛开,这种现象说明生物具有什么特征( )
A. 生长和繁殖 B. 进行呼吸
C. 对外界刺激作出反应 D. 需要营养
2. 下面所描述的生命现象与其表现的生物特征不相符的是( )
A. 海豚捕食大马哈鱼——生物的生活需要营养
B. 人出汗——生物能排出身体内产生的废物
C. 鲸浮出水面时产生雾状水柱——生物能进行呼吸
D. 含羞草受到触碰时,展开的叶片会合拢——生物能生长和繁殖
3. 通过学习我们知道具有生命的物体称为生物,下列各组中均属于生物的是( )
A. 新型冠状病毒、蚯蚓、珊瑚 B. 艾滋病病毒、珊瑚虫、生石花
C. 青蛙、智能机器人、蘑菇 D. 蟑螂、珊瑚礁、含羞草
4. 进行科学探究的第一步是( )
A. 做出假设 B. 提出问题 C. 设计实验 D. 完成实验
5. 调查是科学探究常用的方法之一。下列关于调查的叙述错误的是( )
A. 调查时,首先要明确调查目的和调查对象,制定合理的调查方案
B. 第七次全国人口普查运用的主要研究方法是调查法
C. 调查过程中要将自己喜欢生物如实记录下来,不认识的可以不用记录
D. 对调查的结果要进行整理和分析,有时还要用数学的方式进行统计
6. 我们在进行校园生物调查时,下列做法中,错误的是( )
A. 调查前设计合理的调查表
B. 调查过程中要如实记录,不能凭个人好恶取舍
C. 调查时损伤植物和伤害动物在所难免
D. 对调查到的生物要进行归类整理
7. 一般情况下,下列生态系统的自动调节能力最强的是( )
A. 草原生态系统 B. 森林生态系统 C. 农田生态系统 D. 城市生态系统
8. 下列表述的自然现象所对应的生物学解释,正确的一组是( )
A. 阔叶林往往分布在低海拔的地方——生物因素对生物的影响
B. 蚯蚓活动使土壤更肥沃——生物因素对生物的影响
C. 千里之堤毁于蚁穴——生物对环境影响
D. 生活在寒冷海域的海豹皮下脂肪厚——生物对环境的影响
9. 地衣能在岩石上生长并繁殖,而地衣产生的酸又能腐蚀岩石,这说明( )
A. 地衣生命力旺盛 B. 生物适应并影响环境
C. 生物有遗传特性 D. 生物的生活需要营养
10. 一个完整生态系统组成应包括
A. 物质循环和能量流动
B. 生产者、消费者和分解者及非生物成分
C. 生产者、消费者和分解者
D. 生物成分、食物链、食物网
11. 在制作草履虫临时装片时,会在载玻片的液滴上放几丝棉花纤维,目的是
A 给草履虫保温 B. 比较其大小 C. 阻碍其运动 D. 看清其纤毛
12. “藕断丝连”是常见的现象,这里的“丝”来自植物的什么组织?( )
A. 保护组织 B. 营养组织 C. 分生组织 D. 输导组织
13. 下列属于生态系统的是
A. 一个池塘中的鱼
B. 一个湖泊中所有动物
C. 一片森林中的植物与动物
D 一块农田
14. 细胞核内染色体的组成主要是( )
A. 脂肪和DNA B. 蛋白质和葡萄糖 C. 水和无机盐 D. DNA和蛋白质
15. 下列说法正确的是( )
A. “一母生九仔,连母十个样”,这句话描述了生物的遗传现象
B. 观察时,用一只眼看着目镜,另一只眼睁开的目的是便于画图
C. 用显微镜观察英文字母“P”,看到的物像是“b”
D. 细胞不需要的物质一定不能通过细胞膜
16. 下图所示为植物细胞分裂过程中不同时期的图像,相关分析错误的是( )
A. 细胞分裂的过程依次是a→c→d→b
B. 细胞核中遗传物质会越分裂越少
C. 细胞分裂使细胞数量增加
D. a和b中每个细胞核内的DNA数目相同
17. 下图表示某生态系统中构成食物链的四种生物在一段时间内的相对数量。下列说法正确的是( )
A. 甲是生产者,乙、丙、丁是分解者 B. 该食物链可表示为甲→丙→乙→丁
C. 甲个体内的DDT含量最高 D. 该生态系统只有甲、乙、丙、丁四种生物
18. 用显微镜观察细胞时,以下四种镜头组合中放大倍数最小的是
A. 目镜10×,物镜10× B. 目镜5×,物镜4×
C. 目镜10×,物镜40× D. 目镜5×,物镜10×
19. 在显微镜下观察到一个细胞位于视野的左上方,欲将其移至视野中央,需将装片朝哪个方向移动( )
A. 左上方 B. 左下方 C. 右上方 D. 右下方
20. 下列关于植物食部(即可食用部分)的对应关系,不正确的是( )
A. 洋葱炒肉丝——叶 B. 炖藕——茎
C. 油炸花生米——种子 D. 马铃薯炖排骨——根
二、非选择题:(共30分)
21. 如图是某地生物之间关系示意图。据图回