第14章 教材素材拓展及实验探究-【探究在线】2023-2024学年九年级上册物理高效课堂导学案（沪科版）

教材素材拓展及实验探究 一、教材素材拓展 1.[教材P58图14一2拓展]淘气的小明将两只 系着细线的气球在衣服上蹭来蹭去，当他提起 细线试图让两只气球靠近时，出现了如图的现 5.[教材P72作业T4改编]如图是一个能吹冷、 象，发生这一现象的原因是 热风的电吹风的简化电路，A是吹风机（电动 机)，B是电热丝.若只闭合开关S吹出的是 风；若S、S都闭合，吹出的是 风.此电路中， (填“能”或“不能”)交 换A和B在电路中的位置， 2.[教材P59图14一3拓展]用如图所示的装置 插头 来探究带电物体间的相互作用，玻璃棒用丝绸 摩擦，橡胶棒用毛皮摩擦，使玻璃棒和橡胶棒 6.[教材P72作业T5改编]家庭中的用电器都 都带电.在a图的做法中我们看到的现象是 是 联的.若圣诞树上使用的“满天星”小 :在c图的做法中我们看到的现象 彩灯中一盏坏了，其他灯都不亮，则它们是 是 ,说明 联的.开关与所控制的用电器 在b图中观察到的现象与 (填“a”或“c”) 联.（均填“串”或“并”）》 图相同. ?像胶棉 橡胶棒© 玻璃排 6 3.[教材P61作业T4改编]如图所示，甲、乙、 7.[教材P88作业T5改编]住宅楼道灯是用光 丙、丁四个带电小球，甲吸引乙，甲排斥丙，丙 控开关和声控开关共同控制的.，光控开关能在 吸引丁.若丁带负电，则甲带 电，乙带 天黑时自动闭合，天亮时自动断开：而声控开 电 关在有声音时自动闭合，无声音时自动断开. W ∠ 如图，是小明设计的电路图，其中可以节约用 电的是 () 甲乙 甲 丙 丙 光塑 4.[教材P66作业T4改编]如图所示，当开关S, 声控 声控 o220V &-220vo 和S断开时，电路处于 状态：当S闭 光控声控 合、S断开时，电路处于 状态：当开关 C. 声控 S和S都闭合时，电路处于 状态 a220V 220Va 第十四章58 二、实验探究 1.在探究“并联电路的电流特 点”的实验中，小铭设计了如 图1所示的电路图进行实验。 (1)实验中，选择的两个小灯 图1 泡的规格应该是 (填“相同”或“不 甲 乙 相同”)的。 (1)图甲中电压表测 (填“灯L”“灯 (2)连接电路时，开关应该处于 (填 L,”或“电源”)两端的电压。 “闭合”或“断开”)状态 (2)小明在进行试触时，发现两灯不发光，电压 (3)小铭在连接电路时，当他把最后一根导线 表的示数为零，则电路故障可能是 （填 接好时，小灯泡马上亮起来了，出现这种现象 字母序号). 的原因是 A.灯L1短路 B.灯L开路 (4)小铭在测量电流的过程中，闭合开关前电 C.灯L短路 D.灯La开路 流表的指针出现了如图2所示的情况，出现该 (3)排除故障后，小明继续试触，发现电压表的 现象的原因是 指针偏转如图乙所示，其原因是 1 2 g、333,3 三王 0.6 0.6 (4)为了测量BC两点间的电压，小明将电压 0.63 26 表接A点的线端改接到C点，闭合开关后，发 图2 图3 现 (填字母) (5)小铭将电流表接在L1所在的支路上，闭合 A.电压表无示数 开关，观察到灯泡12发光，但灯泡【不发光， B.示数超过电压表量程 电流表的指针没有偏转，电路可能存在的故障 C,电压表指针反偏 是 (填“灯泡L,开路”或“灯 (5)为了测两灯串联后的总电压，只需改动一 泡L1短路”). 根导线，请在图甲中需要改动的导线上打“×” (6)排除故障之后，他测出了L支路上的电流 并画出新的导线。 11=1.2A,然后他把电流表依次接人电路分 (6)小明记录的实验数据如表，分析实验数据 别测量出L支路上的电流I2、干路电流I,两次 可初步得出结论： 测得的结果都如图3所示，则12 A:I= A小铭由此数据得出并联电路中干路 Uaa/V Uic/V Uxe/V 电流和各支路电流的关系是 (写 3.8 2.2 6 关系式) (7)实验中存在不足的地方是 (7)实验结束后，小明和同学们对本次实验进 2.在“探究串联电路的电压规律”实验中，小明设 行了交流与评估，请你参与交流与评估，对小 计并连接了如图甲所示的电路，电源电压保持 明的实验提出有益的改正措施： 6V不变. 59探究在线九年级物理（上）·HK.〔11开(2)湖43)通 L41)5×102)8×100,0前3044X10 12.1.:V13.电压商商 5.D6. G.C6.律m,3 估展在线 .1)小最极的材料正确②斜一锌正申 ()水果电他电压耳能与两极质南人水果的深度有关 健力在战 2 48)+ 7.B及.ALC0D11.6 总电遂化学电注.由上到罗 需力在线 9.C 1o.B T.C 8.D 9.C 后膜在线 11,(1不发光-1g发光 第？溪时最，将职电略的电压规你 11)新科 16g×1611,