内容正文:
华师版九年级数学·上册
第23章「
图形的相似
23.3相似三角形
1.相似三角形
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教学目标
1.了解相似三角形的概念;会根据概念判断两个
三角形相似
2.能说出相似三角形的相似比,由相似比求出未
知的边长
3.理解并掌握三角形相似的预备定理
教学重难点
重点:相似三角形的概念及运用.
难点:三角形相似的预备定理的推导」
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二、探究新知
探究1相似三角形的概念
如果两个三角形的三条边都成比例,三个角对应
相等,那么这两个三角形相似,如在△ABC与△A'B'C'
中,∠A=∠A',LB=∠B',∠C=∠C',4B
BC
AB'B'C
C那么△ABC与△A'B'C'相似,记作△ABC∽△4∥
B'C:“∽”是表示相似的符号,读作“相似于”,这样两
三角形相似就读作:“△ABC相似于△A'B'C”
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书写相似时,通常把对应顶点写在对应位置上,以
便比较容易找到相似三角形的对应角、对应边.如果记
AB
BC AC
ABBCAC
=飞,那么这个k就表示这两个相似
三角形的相似比.相似比就是它们的对应边的比,它有
顺序关系.如△ABC∽△A'B'C',它的相似比为k,即指
AB
=k,那么△AB'C与△ABC的相似比应是4B,就
A'B'
AB
不是k了,应为多少呢?同学们想一想?
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探究2三角形相似的预备定理
如图,在△ABC中,D为边AB上
A
的任一点,作DE∥BC,交边AC于点
D
E
E.很容易得到△ADE与△ABC的三
对角分别相等,不妨用刻度尺量一B
量,算一算是否成比例?通过度量,计算发现40
AE
C
所以可以判断出△ADE与△ABC会相似.
我们可以用演绎推理证明这一结论,
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已知:如图,DE∥BC,并分别交
AB、AC于点D、E.
E
求证:△ADE∽△ABC
B
证明:DE∥BC,
过点D作AC的平行线交BC于点F,
.∠ADE=∠B,∠AED=∠C,
FC DA
平行线分线段成比例),
AD AE
DB
(平行线分线段成比例),
FC AD FC AD AE
BCAB'·BC-AB-AC
AD AE
AB AC
又.·∠ADE=∠B,∠AED=∠C,∠A=∠A,
.·△ADE∽△ABC(相似三角形的定义).
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若是如图DE∥BC,与BA、CA
A
延长线交于D、E,那么△ADE与
△ABC还会相似吗?试一试看,
B
由此,可以得出下面常用的结论:
平行于三角形一边的直线,和其他两边(或两边
的延长线)相交所构成的三角形与原三角形相似.
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三、点点对接
例1:如果一个三角形的三边长分别是5、12、13,
与其相似的三角形的最长一边是39,那么较大三角形
的周长是多少?较小三角形与较大三角形的周长的比
是多少?
解析:这两个三角形相似,对应边是哪些边?相似
比是多少?哪一个三角形较大?要计算出它的周长还
需求什么?根据什么来求?
解:设未知三角形的最短边长为x,另一边长为y
则5古沿
∴.x=15,y=36,所以较大三角形的周长为:
15+36+39=90,较小三角形的周长为:5+12+13=30
故较小三角形与较大三角形的周长的比为
1
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四、课堂小结
1.相似三角形的概念.
2.三角形相似的预备定理
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五、布置作业
推荐课后完成海韵图书相关练习,
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