第10课 拜占庭帝国和查士丁尼法典 -【从这里读懂世界】2023-2024学年九年级历史上册实用优质课件(统编版)

2023-08-11
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精品

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)九年级上册
年级 九年级
章节 第10课 拜占庭帝国和《查士丁尼法典》
类型 课件
知识点 封建时代的欧洲
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 6.22 MB
发布时间 2023-08-11
更新时间 2023-09-19
作者 8608n
品牌系列 -
审核时间 2023-08-11
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/40290055.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第10课 拜占庭帝国和《查士丁尼法典》 课标要求:知道《查士丁尼法典》,初步了解拜占庭帝国的历史地位。 史料实证、时空观念、家国情怀 知道拜占庭帝国建立、繁荣及灭亡的史实,理解认识拜占庭帝国的兴衰,立足家国情怀吸取拜占庭帝国衰亡的启示。 唯物史观、史料实证 从唯物史观和史料实证的角度,了解掌握《罗马民法大全》的主要内容,分析其 实质并对其进行辩证客观评价。 历史解释 知道拜占庭文化的特色及其对东西方文化所产生的影响。 壹 贰 叁 核心素养目标 罗马 帝国 东罗马 西罗马 文艺 复兴 约500年南北朝 约1500年明朝 395 483-565查士丁尼一世 866-1057马其顿王朝 1453 1096-1291十字军东征 帝国由来释义:东罗马帝国也称作拜占庭帝国。继承了横跨三大洲的罗马帝国东部版图,共历12个王朝及93位皇帝,延续时间超过千年,是古代和中世纪欧洲历史上最悠久的君主制国家。首都为330年营建的君士坦丁堡,希腊旧名为拜占庭。 西罗马帝国 (天主教) 东罗马帝国 (东正教) 君士坦丁堡 一、一个屹立千年的帝国---拜占庭帝国 拜占庭帝国就像一个身着铠甲、手持《圣经》和亚里士多德《逻辑学》的特殊人物。 -----《盛世余辉:拜占庭文明探秘》 武夫? 学者? or 思考:为什么拜占庭帝国能够延续一千多年? 材料一:拜占庭首都君士坦丁堡处于欧洲、亚洲、非洲的交汇点,自古以来就是世界各地商船汇集的地方,也是丝绸之路的终点,发达的国际贸易给当地居民带来了巨额的财富。拜占庭出口物资有玻璃、马赛克镶嵌画、高级丝织品和锦缎、武器、葡萄酒、金银货币、珠宝首饰和工艺品。农业的稳定,城市的发展,工商业的繁荣,帝国的财富,增强了国力。 材料二:拜占庭在宗教上承袭基督教、文化上承袭古希腊,政府结构原则大致源于古罗马,法律和官僚是从罗马晚期直接演化而来。 ——朱迪斯.M.本内特c.沃伦.霍利斯特《欧洲中世界史》 ③农业、商业贸易发达,经济繁荣; ④继承和保存古希腊、罗马文化; ①地理位置优越; ②东西文明交汇,互相影响; 走向繁荣原因: ⑤法律完善,国内政治相对稳定; 东哥特人 伦巴底人 汪达尔人 西哥特人 法兰克人 央格鲁 撒克逊人 波斯人 阿拉伯人 观察拜占庭帝国版图,用一个词来形容帝国的处境? 强敌 环伺 根据材料结合所学回答:拜占庭帝国灭亡的原因? 材料一: “野蛮的西方靠侵略、掠夺、摧毁拜占庭帝国也变成了文明的西方”。 ——《帝国的灭亡》 材料二:“查士丁尼对外政策的目标是消灭西欧的日耳曼人诸王国……在东方,与波斯的战争连绵不断。 ——《世界中古史》 材料3:它于罗马帝国内诞生时就早已是一个古老的国家。它在过去的强权和光荣的阴影中成长,并试图维持和恢复这种权力和荣耀。 ——斯拉夫里阿诺斯《全球通史》 (1)外族的入侵,十字军的打击; (2)长期的对外战争导致财政枯竭; (3)封闭保守,导致其落后。 查士丁尼的胜利所获致的虚衔早已化为尘土,然而他作为立法者的名声却镌刻在一个公正而持久的纪念物之上。 ——爱德华·吉本:《罗马帝国衰亡史》,吉林出版社,2008年版,第229页 这个“纪念物”是指什么? 《查士丁尼法典》 二、一部照耀古今的法典---《查士丁尼法典》 查士丁尼出生于马其顿托莱索的一个农民家庭,早年到君士坦丁堡投奔充当禁卫军首领的舅父查士丁,受到良好的教育。查士丁称帝后(518—527),将查士丁尼收为养子,并被指定为继位人。527年查士丁尼被授予“奥古斯都”尊号,与舅父共同执政。 同年,舅父去世,查士 丁尼成为唯一的君王。 查士丁尼野心勃勃,精力过人,在位38年的全部 施政方针的目的,在于复兴一个强盛的罗马帝国, 重振皇权的威势。为此,查士丁尼在内政、外交和 军事等方面采取了一系列措施。 拜占庭皇帝们始终缅怀罗马大帝国的荣光,特别是在拜占庭帝国早期,皇帝们无不以恢复和振兴罗马帝国昔日辉煌为己任。 思考;拜占庭帝国何以进入“黄金时代”? 1、查士丁尼的统治措施: “皇帝的威严

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