2.2.15《用计算器进行数的简单运算》-【金榜行动】2023-2024学年七年级数学上册教学课件（华东师大版）

用计算器进行 数前简单运算 教学目标 1.进一步熟练掌握有理数的运算. 2.培养学生的运用计算器的能力及正确、熟练地运用计算 器解决问题。 教学重点和难点 重点：培养学生的运用计算器的能力及正确、熟练地运用计 算器解决问题. 难点：培养学生的运用计算器的能力及正确、熟练地运用计 算器解决问题. 一、课前预习 阅读课本P6972页内容，了解本节主要知识. 二、情景导入 问题：已知一个圆柱的底面半径长2.32cm,高为7.06cm, 求这个圆柱的体积. 圆柱的体积三底面积×高.因此，计算这个圆柱的体积就 要做一个较复杂的运算：π×2.322×7.06，这种计算，我们 可以利用电子计算器（简称计算器）来完成.计算器是一种常 用的计算工具，利用计算器可以进行许多种复杂的运算. 三、新知探究 探究一：计算器的认识 认识计算器，及各个按键的用途 -0 3529 新形用图 CBMdhe 法能C电 需微語言 06编64 计算器的特点：运算快，操作简便，体积小 计算器的种类： (1)简单计算器 (2)科学计算器 (3)图形计算器 计算器的型号：按输入方法，可分为按数学的书写顺序输入和不按数 学的书写顺序输入的两种：按计算器的显示屏幕，又 可分为一行显示、两行显示以及多行显示。 A型 按数学的书写顺序输入的，而且是两行显示，可 B型 以显示计算式子，并可修改已输入的计算式子。 C型 不按数学书写顺序输入的，而且是一行显示，不 能显示计算式子。 计算器的面板： 键盘和显示器 科学计算器的使用 功能键： (1)ON开 (2)OFF关 (3)DEL清除 (4)=完成 运算或执行指 可 (5)第二功能键：先按组合键shift 探究二：用计算器进行计算 例1用计算器求345+21.3 解用计算器求345十21.3的过程为： 键入345+21.3，显示器显示 运算式为345+21.3，再按 三在第二行显 示运算结果366.3， 所以345+21.3=366.3. 做一做按例1的方法，用计算器求105.3一243 例2用计算器求31.2÷（一04） 解用计算器求31.2÷（一0.4）的按键顺序是： 3□▣2*)☐⊙4 所以31.2÷(-0.4)=-78. 注意：(1)31.2-（一0.4）不能按成31.2÷一0.4=，那样计算 器会按31.2一0.4进行计算的： (2)输入0.4时可以省去小数点前的0，按成.4. 做一做按例2的方法，用计算器求 8.2×(-4.3)÷2.5