1.2走向共同富裕-【高效课堂】2023-2024学年九年级道德与法治上学期同步教学精品课件（统编版）

1. 是一百年来中华民族矢志不渝的奋斗目标。 2.中华民族迎来了从 起来、 起来到 起来的伟大飞跃。 3、我国一切工作的中心是 。 4.我国的基本国情： 。 5.我国的基本经济制度： 、 、 。 6、尊重 、尊重 、尊重 、尊重 已成为社会共识。 7、中国成为世界经济增长的 和 ，已经成为影响世界的 力量。 8、 是强国之路。 是决定当代中国命运的关键抉择； 是决定实现中华民族伟大复兴的关键一招； 9、党的十八（ 年）大以来，中国特色社会主义进入了 。 10、中国共产党的初心和使命： 。 课前背诵 提醒： 共同富裕 同步、同时、同等富裕 ≠ 地位：共同富裕是中国特色社会主义的根本原则 1.2走向共同富裕 ≠ 平均主义 核心素养目标： 政治认同：了解我国决胜全面建成小康社会取得的决定性成就。理解全面深化改革的必要性和措施，理解共享发展成果的措施和意义。 责任意识：关心改革，树立改革精神。自觉为实现共同富裕实现贡献力量。 教学重点：全面深化改革的原因和措施 教学难点：共享发展成果的原因和措施 改革进行时 第 一 目 改革开放40多年的发展我国取得了辉煌成就 经济 经济总量 稳居世界第二 政治 稳步推进 国家治理现代化 文化 中国“软实力” 受全球关注 社会 人民由满足物质文化生活需要向美好生活目标迈进 生态文明 建设美丽中国 绿水青山就是金山银山 通过对比我们如今的生活，足以看到： 我国过去四十多年的快速发展靠的是： 未来发展也必须坚定不移的依靠： 改革 开放 改革只有进行时没有完成时！ 内涵 是一场全面而深刻的社会变革，包括经济、政治、文化、社会、生态、国防和军队以及党的建设等领域的改革。 总目标 完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化。 全面深化改革 如今广场舞成了老少皆宜的一种生活方式，人们在饭后都会去广场舞一段，愉悦身心。对比以往的生活方式说明了什么呢？ 人民日益增长的物质文化需要VS 落后的生产力 人民日益增长的美好生活需要 VS 不平衡不充分 进入纳入新时代新时代， 新矛盾：进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。 十八届三中全会：坚持党的领导，开启全面深化改革 年份（年） 中国GDP年度增长速度 2022 3% 2021 8.1% 2020 2.3% 2019 6.1% 2018 6.6% 2017 6.9% 2016 6.7% 2015 6.9% 2014 7.3% 2012 7.86% 中国特色社会主义进入新时代以来，我国的GDP增速呈现怎样的变化？这说明中国经济进入了怎样的阶段？ 中国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。 为推动高质量发展，该采取怎样的措施？ 转变发展方式：从粗放型经济转向集约型经济 优化经济结构：产业结构调整，供给侧结构性改革 转换增长动力：制造转向智造 建设现代化经济体系：乡村振兴、区域协调发展、城乡协调发展、供给侧结构性改革等 为推动经济高质量发展，采取的措施： 思考：我国经济还面临着怎样的挑战呢？ 上海 贵州 区域发展不平衡 城市 农村 城乡发展不平衡不协调 以上人口数据反映出我国发展面临的什么问题？ 城镇化水平不高 我国经济发展还面临区域发展不平衡、城镇化水平不高、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。 怎么办 促进区域协调发展（西部大开发、中部崛起、振兴东北老工业基地）； 坚持中国特色新型城镇化道路； 推动城乡发展一体化（乡村振兴）。 结合左边图话，总结当代中国鲜明的特色？ 改革开放是当代中国最鲜明的特色。改革只有进行时，没有完成时。 全社会不断弘扬与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于实践的改革创新精神。 措施 笔记整理 全面深化改革的原因★ 怎样全面深化改革（做法） 对症下药 ①成就经验：我国过去40多年的快速发展靠的是改革开放，未来发展也必须坚定不移地依靠改革开放。 ②★主要矛盾：我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。（新矛盾） ③经济发展阶段：我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。（新阶段） ④现实挑战：我国经济发展还面临区域发展不平衡、城镇化水平不高、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。（新挑