2.1新民主主义革命的胜利（课件＋视频）-2023-2024学年高一政治高效备课精品实用课件＋学案（统编版必修1）

欢迎大家来到高中政治课堂 第一课 社会主义从空想到科学、从理论到实践 第二课 只有社会主义才能救中国 第三课 只有中国特色社会主义才能发展中国 第四课 只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴 完成开天辟地的救国大业 实现改天换地的兴国大业 创造翻天覆地的富国大业 开启惊天动地的强国大业 站 富 强 教材体系 人类社会的发展及其规律 知识回顾 1.原始社会的生产关系特点 2.资本主义经济危机的基本特征 3.资本主义社会的基本矛盾 4.科学社会主义产生的基本条件 5.社会主义的生产关系 课标要求 核心素养目标 阐述新民主主义革命的性质和特点 理解新中国确立社会主义制度的历史必然性。 政治认同：通过学习近代中国探索复兴之路的悲怆历程，分析多种尝试终归失败的原因，证实只有经过新民主主义革命建立人民政权，才能确立社会主义制度，确信只有社会主义才能救中国，坚定社会主义信念。 科学精神：基于我国社会主义政治制度、经济制度的特色，讨论社会主义初级阶段的基本国情。 第二课 只有社会主义才能救中国 第一框 新民主主义革命的胜利 一、悲怆的历程—近代中国探索复兴之路 二、胜利的征程—新民主主义革命 一、悲怆的历程—近代中国探索复兴之路 探究与分享一（课本P20) 1.结合上述图片和历史事实，中国逐步沦为半殖民地半封建社会的表现 2.近代中国人民的处境 1.结合历史事实，中国逐步沦为半殖民地半封建社会的表现 2.近代中国人民的处境 事实一：1840年鸦片战争后，西方列强强迫中国签订了一系列不平等条约。 事实二：中国逐步沦为半殖民地半封建社会的历程。 (1)开始—鸦片战争失败，《南京条约》的签订，中国开始沦为半殖民地半封建社会。 (2)加深一第二次鸦片战争，《天津条约》《北京条约》《瑗珲条约》的签订，使中国丧失了更多的领土和主权，半殖民地化程度进一步加深。 (3)大大加深一中日甲午战争，日本强迫清政府签订（马关条约》，中国半殖民地化程度大大加深 (4)完全沦为半殖民地的深渊—八国联军侵华战争，（辛丑条约》的签订，中国完全成为半殖民地半封建社会。 探究与分享一（课本P20) 表现：政治上受到帝国主义列强侵略，国家主权受到破坏，同时又没有完全成为外国的殖民地（即不直接由外国统治而仍然有本国形式上的政府）：经济上是既保存着封建自然经济又产生了近代资本主义经济。 处境：近代中国人民陷入内忧外患的黑暗境地，生活在苦难和屈辱之中。 1.当近代西方国家冲破封建制度的罗网，取得日新月异的进步时，中国仍然处于日趋没落的封建专制统治之下，经济、政治、文化都落后了。 2.鸦片战争后，中国逐步成为半殖民地半封建社会，陷入内忧外患的黑暗境地。 一、悲怆的历程——近代中国探索复兴之路 1.近代中国的社会性质 2.近代中国人民面临的两大历史任务 鸦片战争后，中国逐步成为半殖民地半封建社会， 国家蒙辱、人民蒙难、文明蒙尘，中华民族遭受了前所未有的劫难。 争取民族独立、人民解放（前提）和实现国家富强、人民幸福（目的） 近代中国基本国情： 半殖民地半封建社会 近代中国社会主要矛盾： 帝国主义和中华民族的矛盾 封建主义和人民大众的矛盾 决定 两大历史任务 争取民族独立、人民解放 前提和基础 目的和动力 实现国家富强、人民幸福 探究与分享二（课本P21) 结合所学知识，谈谈近代中国人民的各种尝试和斗争为什么没能改变自己的悲惨命运。 1851-1864 太平天国运动 1861-1891 洋务运动 1898.6.11 戊戌变法 1899—1900 义和团运动 1901—1911 清末新政 1912 辛亥革命 农民起义震撼了清王朝的统治，但农民不代表先进的生产力，不可能完成反帝反封建的任务。 中国民族资产阶级的力量十分弱小，并且与封建主义和外国资本主义有着千丝万缕的联系，具有软弱性和妥协性的特点，不能承担起领导中国人民完成反帝反封建的民主革命的使命。 1911年的辛亥革命，推翻了统治中国几千年的君主专制制度，对中国社会进步具有重大意义，但也未能改变中国半殖民地半封建的社会性质和人民的悲惨命运。 一个结论：在半殖民地半封建的近代中国，资本主义道路走不通。为了实现民族独立和人民解放，必须另辟新路。 一、悲怆的历程——近代中国探索复兴之路 3.中国人民的艰辛探索 结论：在半殖民地半封建的近代中国，资本主义道路走不通。 P20 专家点评 这是由近代中国的基本国情决定的。 （1）帝国主义不允许。帝国主义侵入中国的目的是要把中国变成它们的殖民地或半殖民地，维护其在华特权，它们决不允许中国通过走资本主义道路强大起来，成为自己的竞争对手。（外部原因） （2）封建主义不允许。中国的封建势力同帝国主义相勾结，严重阻碍了民族资本主义经济的发