内容正文:
一、导问引新
一套《青少年禁毒宣传手册》有14本,总共有12套。
一、导问引新
你能提出什么数学问题?
二人小组合作要求:
1.想一想。结合以前我们学过的知识,试着求出14x12得多少?
2.写一写。看谁的方法又多又好。
3.圈一圈。把你认为最方便的方法用点子图表示出来。
二、导学探究
1套
14本
三、点评优化
先用第二个乘数的个位依次与第一位乘数相乘。
再用第二个乘数的十位依次与第一个乘数相乘。
最后把两个积相加。
的计算方法
两位数乘两位数
Administrator (A) -
(一)列竖式计算。
13×14=
21×32=
四、设问应用
(二)选一选。(把正确答案的序号填在括号里)
1.用竖式计算21×23时,因数23十位上的2乘21得( )
① 42 ② 420 ③ 63
2. 下列选项中,计算正确的是 ( )。
① ② ③
②
③
四、设问应用
(三)解决问题。
参观广西禁毒教育示范基地的儿童有多少人?
四、设问应用
通过本节课的学习,你有什么收获?
拓展提升
结合所学的两位数乘两位数,帮助小团小志找到正确答案。
再见
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