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2022-2023学年度第二学期素养形成第四次能力展示
一年级语文
小朋友,完成这份能力展示时要仔细听,认真做,只要你书写工整,卷面整洁,就能得到3分卷面分,
不会写的字可以用拼音代替哦。加油!
基础型学习任务展示
写得棒
1.读拼音,根据语境写字词
jie
xiao
huan sheng
xiàoyǔ
huǒ
ban
wan
儿童
到了,
园里一片
我和
得
fei
chang
gao
xing
2.填一填,写一写。
(1)用音序查字法查“包”字,应查大写字母().再查音节()
(2)写“包"字.应做到(
).写“国"字应做到()。(填序号)
①先外后内
②先中间后两边
③先外后内再封口
3.临摹一个,并组一个词。
包
()
国
认得准
4.给加点字选择正确的读音画“√”。
(1)月亮圆(yuan yan),火星远,难不住中国科学家
(2)神舟飞船上天去,天宫安家真有趣(qùpù)。
(3)要问我的"飞天梦(meng men)”,想和嫦娥来相遇(yùyi)。
(4)银河热(reer)闹又神奇(qipi)。
(5)我会给你发信息(xiz)。
5.把动词宝宝送回家。(填序号)
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①掰
②扛
③扔
④摘
⑤捧
⑥抱
()下玉米
)掉垃圾
(
)着孩子
()下苹果
手()鲜花
()着步枪
6.读一读,给句子加上标点。
(1)你昨天去动物园了吗()
(2)花儿开得真漂亮呀()》
(3)是要下雨了()我们正忙着搬东西呢()
(4)春天来了(
)花儿开了()小草长出来了()
发展型学习任务展示
说得好
7.口语交际。
梦梦打算邀请思思一起玩贴鼻子游戏,梦梦该怎么跟思思说呢?请选出合适的选项把下面的对话补充完整。
梦梦“思思。”
思思“可是我不会玩啊”
梦梦”-一,我教你、这个游戏可以这样玩.”
①和我们一起玩贴鼻子游戏吧
②谢谢你
③没关系
8.照样子写一写。
(1)例:又大又红的苹果
(
)的桃子
(
)的西瓜
(2)例:小狗玩耍。小明写作业。
小狗在草地上玩耍。
小明」
写作业。
小狗摇着尾巴在草地上玩耍。
小明」
写作业。
9.观察图片.完成练习。
传统节日
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。组卷网
(1)图片中的人们正在准备过什么节日?()(填序号)
①春节
②端午节
(2)结合图片,把句子补充完整。
过这个节日有的习俗,这个节日是为了纪念而产生的。(填序号)
①放鞭炮②吃粽子③李白④屈原
(3)我能写出三个传统节日:---、
10.背得熟.用得活。
(1)爸爸要出远门,妈妈对他说:“你看今天朝霞这么好,还是别出远门了,俗话说朝霞
晚霞
(2)早晨下过雨后会天晴,晚上下雨就下一晚上,这就应了那句古话:“早晨下雨
(3)老师经常用“
行万里路”来告诉我们读书的重要性。
(4)小荷中露」
早有蜻蜓
这首诗描写的是一一(①春天②夏天)的景色。
(填序号)》
(5)《三字经》中告诉我们许多做人的道理,比如:初。性本善。性-,习--一。-一
不琢.不成器,人。不知
拓展型学习任务展示
会阅读。
开心的“六一儿童节”
盼啊、盼啊,我终于盼到了“六一儿童节”,这天.我早早地来到了学校。
刚到教室,只听见教室传来一阵阵欢笑声,同学们正穿着表演服.准备表演节目呢!这时校园的大喇
叭广播了少先大队部的通知:今天上午九点.在学校礼堂召开庆祝儿童节大会,请全体师生准时参加会议。
庆祝大会准时开始了,我们观看了许多精彩的节目,有唱歌、跳舞、武术等。
今年的“六一儿童节”我过得很开心,很有意义。
11.短文共有--个自然段。
12.过“大一儿童节”.“我“的心情是怎样的?用““在短文中画出来。
13.阅读短文.完成连线。
会议时间
地点
参加人
通知人
事情
全体师生今天上午九点庆祝儿童节大会学校礼堂少先队大队部
14.看图写话。
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看图片,想一想,故事发生在什么时间?图中的两名小学生看到了什么?他们是怎么做的?他们的心情如
何?写一写吧
注意把语句写通顺,字迹写工整,没学过的字可以用拼音代替。
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2022-2023学年度第二学期素养形成第四次能力展示
一年级语文
小朋友,完成这份能力展示时要仔细听,认真做.只要你书写工整,卷面整洁,就能得到3分的卷面分,
不会写的字可以用拼音代替哦,加油!
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写得棒
1.读拼音,根据语境写字词。
jie
xiao
huan
sheng
xiào
yu
huǒ
ban
wan
儿童
到了
园里一片
我和
得
fei
chang
gao
xing
jie
xiao
huan sheng
Xiào
yu
huo
ban
wan
【答案】
校
欢声笑语
伙伴
玩
fei
chang
gao
xing
非常高兴
【解析】
【详解】本题