第四单元 走进法治天地-易练通-2023年中考总复习道德与法治【易中考】(河南省)

2023-08-11
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第四单元 走进法治天地 ②努力学习科学文化知识,掌握过硬本领。③把个人前途和祖 1.C2.B3.B4.D5.A6.C7.D8.A9.D10.A 国命运紧密结合起来,树立国家安全意识。④提升自身素质, 11.(1)法律是由国家制定或认可的:法律对全休社会成员具有 积极承担社会贵任,让青春绽放出绚丽的光彩 普追约束力:法律靠国家强制力保证实施。 专题二民主法治 法治中国 (2)①法律规定我们享有的权利和应该履行的义务,也为我 1.A2.A3.B4.D 们评判自己和他人的行为提供了准绳,指引、教育人向善。 5.(1)良法 ②法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪.惩恶扬善,伸张正义, (2)漫画一表明公民个人信息受到非法侵害。漫画二《中华人 维护我们的合法权益 民共和国个人信息保护法》出台,全方位保护公民个人信息安 (3)①要认真学习法律知识,自觉遵守法律。②依法规范自 全,反映了科学立法的要求。我国坚持依法治国的基本方路。 己的行为,法律要求做的事情一定要做,法律禁止做的坚决不 通过科学立法保护公民个人信息,有利于维护公民的合法权 做。③要增强法治意识,依法办事,依法行使自已的权利,依 益,维护社会公平正义,促进社会和谐稳定,维护网路秩序。我 法维护自己的权利,尊重他人的权利。④维护法律的权威与 们要提高安全防范意识,保护好个人信息 尊严,做法治中国建设的积极参与者和推动者。 6.(1)党的领导是中国特色社会主义最本质的特征,是中国特色 12.(1)主题班会.演讲比赛,手抄报等 社会主义制度的最大优势,《甘肃省就业促进条例》的修订中 (2)关爱下一代成长,保护青少年权益:懒心呵护青少年,努 坚持党的全面领导,发挥党总搅全局、协调各方的领导核心作 力促进共成长:等等 用.牢牢把握正确的政治方向 (3)未成年人身心发育尚不成熟,自我保护能力较弱,辨别是 (2)甘肃省人大常委会在地方立法中充分征求公众意见建议, 非能力和自我控制能力不强,容易受到不良因索的影响和不 坚持以人民为中心的根本立场,坚持民主集中制原则,依法行 法侵害,需要给予特殊保护:未成年人的生存和发展事关人类 使立法权、决定权 的未来,对未成年人给予特殊关爱和保护,已经成为人类的共 (3)人大代表是国家权力机关的组成人员,把人民群众诉求 识。保护未成年人的合法权益,是人类文明和杜会进步的应 愿望,心声带到人代会和常委会会议上来,尊重和保障了人民 有之义。 的利益 (4)①珍惜自己的权利,依法行使自己的权利。②尊重和维 (4)甘肃省政府是国家权力机关的执行机关,是国家行政机 护他人的权利.自觉履行公民应尽的义务。 关,坚持为人民服务的宗旨和对人民负责的原则,依法行政,维 护最广大人民群众的利益 第三部分 时政热点专题 (5)《甘肃省就业促进条例》的修订过程坚持党的领导,人民当 专题一改革创新 富强中国 家作主,依法治国相统一,保障了全过程人民民主,坚持科学立 1.C2.C3.A4.D 法、民主立法,依法立法。 5.(1)我国工业化、信息化发展迅速。科技创新能力明显提升。 专题三文化自信中国价值 (2)个人的命运与国家的命运息息相关,个人的未来与民族未 1.C2.C3.A4.A 来紧密相连 5.(1)竹沟革命纪念馆,郑州二七纪念塔,淮海战役烈士陵园等。 (3)两个都正确。①中国共产党是各项事业的领导核心 (2)激发全社会人民群众的激情:弘扬社会主义核心价值观: ②中国共产党领导是中国特色社会主义的最大优势。③中国 构筑中国价值:发挥榜样引领作用,为建设美好河南凝聚精神 是一个和平,合作,负责任的大国。④中国坚持构建人类命运 力量:等等 共同体,是世界经济增长的主要稳定器和动力源。⑤中国奉行 6.(1)④①3③② 互利共赢的理念,与世界共享发展机遇。 (2)①尊老爱幼②诚实守信 (4)①继续发扬实干精神,拥护党的领导,听党话,跟党走 (3)倡议构建人类命运共同体:弘扬和平、发展,公平,正义、民 22第四单元 走进法治天地 1.(2022·濮阳一模)学生作业和校外培训 3.(2022·信阳一模)未成年人学校保护规 负担过重,家长经济和精力负担过重,严 定:提出学校应当按规定科学合理安排 重对冲了教育改革发展成果,党中央对 学生在校作息时间,保证学生有休息、参 此高度重视。中共中央办公厅、国务院 加文娱活动和体育锻炼的机会和时间, 办公厅印发了《关于进一步减轻义务教 不得统一要求学生在规定的上课时间前 育阶段学生作业负担和校外培训负担的 到校参加课程教学活动。这一规定 意见》,并要求各地认真落实。这一文件 的出台 () ①有利于学生养成良好的作息习惯 ①说明党和国家关心和保护青少年的健 ②可以保证未成年人拥有充足的睡眠 康成长 ③切实维护了未成年人的合法权益 ②学生课业负担重已成为社会发

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