内容正文:
第三单元
在集体中成长
1.(2022·外国语模拟)神舟十四号航天小
3.(2022·安阳一模)在学校,一个个“我”
组,在训练期间,陈冬根据任务要求和3
构成了若千个“我们”。“我”与“我们”休
人特点进行了分工。他是指令长,主要
戚相关,集体是“我们”的重要形态,学会
负责抓总和出舱活动:刘洋工作细致,负
过集体生活是我们青春成长的必经之
责物资管理和机械臂操作:蔡旭哲理论
路。以下场景中同学的做法,符合集体
功底深厚,操作熟练,主要负责环控设备
主义价值观的是
)
运行与雏修。经过两年半的磨合,乘组
①小倩给校长写信反映所在班级存在的
间越发默契。这说明一个优秀的集体应
问题,并提出改进学校工作的建议
该是
②小鑫上学迟到,被学校值周生“逮”个
A.民主公正的
正着,她“灵机一动”,故意报错自己的
B.充满关怀与友爱的
班级
C.善于合作的
③小刚主张以班级名义成立社团,坚决
D.相互激励和竞争的
反对班级同学自愿组合成立社团组织
2.(2022·省实验模拟)四年一度的冬奥会
④学校临时通知五班参加周日志愿服务
为冰雪健儿们提供了争金夺银、创造辉
活动,五班同学果断取消原定的周日
煌的舞台。然而,在舞台的背后,是成千
春游计划
上万的组织者、建设者和志愿者辛勤的
A.①②
B.③④
付出和默默的工作,为了实现向世界呈
C.①④
D.②③
现一届非凡而又精彩的体育盛会这个共
4.(2022·外国语模拟)学校要召开运动会
同的目标,他们作出了各自的贡献。对
了,同学们纷纷报名。“我负责设计班
此,以下选项认识正确的是
()
徽”“我来写宣传稿”“我报名一千米跑
A.集体的力量来源于成员共同的目标
步”“我可以给大家看衣服、打扫卫生”。
和团结协作
同学们的表现体现了
B.为集体出力,需要我们各尽其能,各
①集体的力量来源于每个人有着不同的
取所需
角色
C.金无足赤,人无完人。我们应正确认
②美好集体是善于合作的,大家能相互
识自己的弱点
帮助
D.参加志愿者服务是实现人生价值的
③明确各自的任务分工,民主制定集体
唯一途径
规则
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④从整体利益出发,积极承担对集体的
7.阅读材料,回答问题。
责任
材料一:对于爱美的小女生来说,升入中
A.①②
B.①③
学后,要面临的第一大挑战就是要剪去
C.②④
D.③①
一头秀发,变成齐耳的学生头。在广州
5.2022年4月16日9时56分,神舟十三
的“妈妈网”上有妈妈诉称每次剪头发,
号载人飞船返回舱在东风巷陆场成功着
女儿都要闹一场,去发廊剪,理发师一刀
陆,现场医监医保人员确认航天员翟志
下去剪得太短,非闹着要在家里自己剪。
刚、王亚平、叶光富身体状态良好,神舟
后面的剪不到,就让妈妈剪。
十三号载人飞行任务取得圆满成功。从
材料二:八年级(6)班的班级公约:早上
神舟一号到神舟十三号,代表中华民族
上课迟到,累计三次给予处分:严禁上课
叩访“天宫”的虽然只有十余位航天员,
期间吃零食,违反一次罚做值日一周,随
但为这些航天英雄搭建“天梯”的人,又
身听、MP4、手机不带进校园,一旦发
何止万千!这说明
()
现,立即扣押:等等。七年级(11)班班级
①在集体生活中,集体成员分工协作,优
公约:个人座位地面千净无损迹;每个同
势互补,相互帮助,共同进步
学仪容仪表符合学校规定,不带首饰,不
②集体的建设需要每个人的智慧和力量
披发,不染发,不烫发:不得无故旷操:
③美好集体是善于合作的
等等。
④团结合作的集体不存在竞争,竞争不
(1)从“单音与和声”的角度谈谈个人意
利于团结
愿与集体规则的关系。
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
6.为了实现中国梦,全国各族人民一定要
牢记使命,心往一处想,劲往一处使,用
自己的智慧和力量不断开拓创新,努力
奋斗。下列与材料所表达的主旨相符的
是
()
A.实现中国梦是国家的事情,与我们中
学生关系不大
B.共同的愿景引领集体成员团结一致,
开拓进取
C.行动是集体的精神动力之源
D.集体认同正确的价值观
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(2)良好的班级是我们每个人都向往的。
的相互激励、相互帮助,该班黄金校区
请你说说美好班集体具有哪些特征。并
12栋503室的女学生全部考研成功,男
为你所在的班级制定四条班级公约。
生宿舍4栋421室的学生全部考入北京
科技大学。
(1)结合材料一、二,分析美好班集体应
该是怎样的。
(2)通过学习,我们了解到美好集体的作
用,请简述其作用。
8.阅读材料,回答问题。
材料一:江西理工大学资源与环境工程
学院出现了一个“学霸班”,矿物加工工
程专业152班在2019年全国硕士研究
生考试中,全班23人,18人上线并全部
(3)在看了152班的成功后,同学们纷纷
被录取(含保送),升学率高达78.26%,