第二单元 做情结情感的主人-易练通-2023年中考总复习道德与法治【易中考】(河南省)

2023-08-11
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第二单元做情绪情感的主人 1.(2022·安阳一模)荀子说:“怒不过夺, ①我们能强迫他人给予我们美好的情感 喜不过予。”冯梦龙说:“怒中之言,必有 ②美好情感表达着我们的愿望,促进我 泄漏。”古人的话,告诚我们 们的精神发展 A.要注意防范负面情绪的产生 ③体验负面感受未必是件坏事,它可以 B.情绪与我们的身心健康息息相关 丰富我们的人生阅历 C.要善于激发正面的情绪感受 ④善于将负面情感转变为成长的助力, D.要学会管控情绪,做情绪的主人 可以促进我们不断成长 2.(2022·大庆)进入考场,若感觉紧张,可用 A.①②③ B.①②④ 呼吸法:先是缓慢地、有节奏地吸气,屏住 C.②③④ D.①②③④ 一两秒钟后再张口有节奏地呼气。呼气时 5.(2022·日照)“枯藤老树昏鸦,小桥流水 最好嘴微张,这样立刻感觉肌肉放松,特别 人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人 是感觉胸部放松,从而有助于心理放松。 在天涯”,马致远的《天净沙·秋思》充溢 这种调节情绪的方法是 着旅人凄苦悲凉之情:“一年一度秋风 A.放松训练 B.合理宣泄 劲,不似春光。胜似春光,寥廓江天万里 C.改变认知评价D.转移注意 霜”,毛译东的《采桑子·重阳》抒发了伟 3.(2022·湖北)语文考试时,小冲因为紧 人气势磅礴的豪迈之情。同样写秋,表 张导致许多原本会做的题目做不出来。 达的意境却不同,这是因为() 考试结束后,他既愤怒又委屈,哭着离开 A.情感与人们的想象力无关 了考场。之后的几天他都焦虑不安。小 B.人与人之间的情绪会相互感染 冲要调节好自己的情绪,可以() C.情绪受周围环境影响且具有稳定性 ①向妈妈讲述事情的经过 D.情感反映着我们对人和对事的态度 ②通宵思考考试不利原因 6.我们提倡在生活中不断创造美好的生活 ③听音乐让自己放松下来 体验,这是因为 ( ④提醒自己避免情绪失控 ①在创造美好生活体验的过程中,可以 A.①②③ B.①②④ 不断传递美好的情感,获得积极的 C.①③④ D.②③④ 感受 4.(2022·大庆)生活中美好的人和事物,让 ②我们的生命因美好的体验而更有力量 我们身心愉悦。生活中某些负面的情感体 ③这可以使我们的人际关系更加和谐, 验尽管不那么美好,但对于我们的成长也 有利于我们的生存和发展,而对别人 有意义。下列观点正确的是 () 却并不重要 77 ④我们生命中重要的人也会因为我们的 人让五星红旗一次次闪耀太空,他们将 积极情感而多一份美好 自己的浪漫与情怀洒向苍穹。 A.①③④ B.①②④ 吴天一:1958年,他刚下朝鲜战场 C.①②③ D.①②③ 又上青藏高原。因目睹战友痛苦去世, 7.生活中,总有一些人把人生想得过于美 吴天一下决心开展高原病学研究,一干 好,当遇到不如意时,就会对自我和周边 就是60余年。青藏铁路建设期间,吴天 产生怀疑,做出非常极端的判断,就会悲 一用缜密周全的方案,保障14万筑路大 伤、愤怒、胆怯… 军无一例因高原病死亡。 对此,有人说:“情绪是不可调节的, 江梦南:江梦南从小失聪,却依靠读 有了负面情绪就要肆意发泄。”请你对这 唇语考上清华大学博士。对她来说,人 一观点进行辨析。 生的每一步仿佛都是“困难模式”,但她 却凭借着惊人的努力一路逆袭。 (1)“2021年,航天追梦人让五星红旗一 次次闪耀太空”,你能从中获得哪些美好 情感? (2)请你结合吴天一、江梦南的事迹和所 学的知识,谈谈负面的情感体验对我们 的成长有什么意义。 (3)弘扬正气,传递温暖。谈谈你打算如 何传递情感正能量。 8.2022年3月3日,感动中国2021年度人 物揭晓! 航天追梦人:嫦娥探月、天问问天、 神舟逐梦、北斗环宇,2021年,航天追梦 ■78身的发展,关切他人的生命,设身处地地思考并善待他人。 法律。 ④奉献社会、参与公益活动,增强社会责任感。⑤敏畏生命,珍 (4)面对挫折,不同人会有不同的情绪感受和行为反应。我们 爱生命,守护生命,增强生命的韧性 要培养自己面对困难的勇气和坚强的意志。 因此,我们要学会调节情绪,竿屋调节情绪的方法,如改变认知 七年级下册 评价,转移注意、合理宜泄、放松训练等。 第一单元青春时光 8.(1)爱国情感、民族自豪感、社会责任感等 1.C2.D3.C4.A (2)体险负面感受可以丰富我们的人生阅历,使我们的生命更 5.(1)①男生女生拥有各自的性别优势,不仪要认识自己的优 加饱满丰盈:学会承受一些负面感受,善于将负面情感转变为 势,而且要发现对方的优势,相互取长补短,让自己变得理优 成长的助力,可以让我们从中获得美好的情感体验,不厮成 秀。②正确对得自身的优势和不足,不应因自己某一方而的优 长等。 势而自做,也不应因自己某一方面的欠缺而自卑。3男生女生 (3)①在情感体验中,可

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