第二单元 世界舞台上的中国 第三课 与世界紧相连-2023年中考总复习道德与法治【易中考】（河南省）

灯河南易中考 6.我们要学习和借鉴人类文明的一切优秀成果，坚持以我为主，兼收并蓄。【做法】 7.中华文明在交流互鉴中发展。文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富。 8.和平、发展、合作、共赢的时代潮流越来越强劲。 9.中国坚持合作共赢的理念，让发展的成果更多更公平地惠及各个国家。 10.中国重视与相关国家和地区合作，致力于共同建设一个繁荣的世界。 11.中国与世界各国分享发展机遇，共享发展成果。 考点清单·过基础 用。③推动国际秩序朝着更加公正合理的方 第三课 与世界紧相连 向发展，主动承担国际责任，既尽力而为，又量 力而行。④与世界各国分享发展机遇，共享发 考点1中国的贡献与担当 展成果。 1.中国在世界舞台上的形象。(31)】 3.中国在哪些领域积极参与全球治理？ 中国是一个负责任的大国，努力提高自身 (P30) 在国际上的影响力、感召力和塑造力：始终是 在维护区域稳定与安全、化解区域危机、 世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际 对外经济援助、全球环境保护、各种灾害救援 秩序的维护者：中国的国际地位和国际影响力 及高致死性传染病与瘟疫的防控等各个领域， 日益提高，在国际舞台上发挥着越来越重要的 都活跃着中国人的身影。 作用。 4.在为世界发展作贡献的同时，我国应注 2.在世界舞台上，中国是怎样承担责任 意什么问题？(30) 的？（中国怎样为世界贡献力量和智慧？） 中国仍处于并将长期处于社会主义初级 (P29-P33)】 阶段的基本国情没有变。这需要我们全面深 (1)贡献力量：①面对各种区域性和全球 化改革，统筹国际国内两个大局，走和平发展 年 性的危机与难题，中国不推诿、不逃避，也不依 道路，奉行互利共赢的开放战略。 册 赖他人，积极主动地承担起相应的责任。②中 5.中国对世界的影响。(P36) 国积极参与全球治理体系的建设和改革，在有 (1)文化上：随着中国的发展，中国文化对 关世界和平与发展的各个领域积极采取行动。 世界的影响越来越大。在中国与其他国家的 ③作为世界上最大的发展中国家，中国用有限 深度互动中，外国人有更多的机会、更强烈的 的资源，在较短的时间内实现了本国经济的快 意愿，接触、体验和认识中国文化，感受中国文 速发展。 化的魅力，接受中国文化的熏陶。 (2)贡献智慧：①全方位参与全球治理，遵 (2)经济上：中国正为世界经济增长注入 循共商共建共享原则，积极贡献中国智慧。 新的活力。中国向世界其他国家出口物美价 ②中国广泛参与国际事务，发挥负责任大国作廉、丰富多样的日常生活用品：为越来越多的 ■74道德与法治 第一部分教材复习篇 国家提供更多更好的技术和设备：通过向国外 些声音？ 投资，帮助急需发展资金的国家把握发展机 遇…中国日益成为世界经济发展的引擎与 稳定器。 (3)世界格局上：中国是世界格局中的重 要力量，正以新的发展理念、务实的行动推动 着构建人类命运共同体的伟大进程。中国秉 承“和而不同”的思想以及共商共建共享的全 球治理观，倡导国际关系民主化，坚持国家不 分大小、强弱、贫富一律平等，使世界向着公平 2.国家主席习近平在北京以视频方式主 公正、多元共治、包容有序的格局发展。 持金砖国家领导人第十四次会晤中指出，人类 (4)构建全球治理体系：中国关于构建全 社会面临前所未有的挑战。目前，我们的时代 球治理体系的探索与实践，为人类思考与建设 充满着哪些挑战？ 未来提供了新的路径，得到广泛认同，越来越 多的国家参与其中，共同行动，这将对世界的 和平与发展产生深远的影响。 时政解读 2022年6月23日，金砖国家领导人第 十四次会晤举行。国家主席习近平在北京 以视频方式主持金砖国家领导人第十四次 会晤并发表题为《构建高质量伙伴关系开 启金砖合作新征程》的重要讲话。习近平指 出，当前，世界百年未有之大变局正在加速 演进，新冠肺炎疫情仍在蔓延，人类社会面 临前所未有的挑战…16年来，面对惊涛 3.面对发展中的机遇和挑战，我国该如何 年 骇浪、风吹雨打，金砖这艘大船乘风破浪、勇 正确看待和应对？ 毅前行，走出了一条相互砥砺、合作共赢的 册 人间正道。站在历史的十字路口，我们既要 回望来时路，牢记金砖国家为什么出发：又 要一起向未来，携手构建更加全面、紧密、务 实、包容的高质量伙伴关系，共同开启金砖 合作新征程。 【常见设问】 1.国家主席习近平在北京以视频方式主 持金砖国家领导人第十四次会晤传递出了哪 ·道德与法治75■ 河南易中考 漫画助记 第四课 与世界共发展 考点3中国面临的机遇与挑战 1.当前我国面临着哪些发展契机？（当前 中国的发展机遇)(P42) (1)内部：中国在资金、人才技术、管理经 向世界贞献中国智慧 验、基础设施等领域具备良好的积累，推动中 考点2文明交流 国制造向中国创造转变，中国速度向