第四单元 崇尚法治精神 第八课 维护公平正义-2023年中考总复习道德与法治【易中考】（河南省）

河南易中考 (2)联系：在我国，公民既包括人民，又 (2)要求：①权利公平，要求每个人依法平 包括具有我国国籍的受刑罚处罚的人。不 等参与社会活动。②规则公平，要求每个人都 过，后者不能享有公民的全部权利，也不能 受到行为规范的约束。③机会公平，要求社会 履行服兵役等光荣义务2 为每个人提供同等的发展机会和条件。 3.公平的重要性。(P110) 知识拓展 (1)对个人：公平是个人生存和发展的重要 1.树立正确的平等观。 保障。公平不仅能保证个人应得的利益，使个 (1)在人格上，我们每个人都是具有独立 人获得生存和发展的物质条件，而且能让人感 意识的主体，都有做人的尊严，都不容轻视。 受到尊严，从而激发自身潜能，提高工作效率。 在法律地位上，每个人都平等地享有法定的权 (2)对社会：公平是社会稳定和进步的重 利，平等地履行法定的义务。 要基础。公平有利于协调社会各方面的利益 (2)金钱、地位等差异不能超越人格尊严 关系，缓和社会矛盾，减少社会冲突，维护社会 上的平等，更不能超越人们法律地位上的 秩序，保证社会的长治久安。公平有利于营造 平等。 更好的竞争环境，创造更多的社会财富，推动 (3)人与人之间存在差异，我们应该增强 社会持续发展。 平等意识、平等对待他人，相互取长补短 4.如何坚守公平？(P115一P116) 八 年 (4)对社会上处于不利地位的人群（弱势 (1)个人维护公平。①面对利益冲突，我 级 群体)，我们应该平等地对待他们，自觉维护他 们要站在公平的立场，学会担当，以公平之心 册 们的合法权益，为他们提供力所能及的帮助。 为人处世。②遇到不公平的行为时，我们要坚 2.在现实生活中的不平等现象及其危害。 守原则立场，敢于对不公平说“不”，采用合理 (1)现象：就业歧视、性别歧视、性别歧 合法的方式和手段，谋求最大限度的公平，努 视等。 力营造一个公平的环境。 (2)危害：损害了公民的人格尊严，违背了 (2)制度保障公平。①对于立法而言，在 法律面前人人平等的原则。 规定权利义务、分配社会资源时，要公平地对 待每个人，保障每个人得到他应得的。②对于 第八课 维护公平正义 司法而言，在解决纠纷、化解矛盾时，要公平地 对待当事人，切实维护其合法权益。 考点3公平 漫画助记 1.公平的含义。(P109) 公平 公平通常指人们基于一定标准或原则，处理 事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式。 55 2.公平的内涵及要求。(P110)】 义务育 (1)内涵：包括权利公平、规则公平、机会 公平等。 教有公平 ■144道德与法治 第一部分教材复习篇 知识拓展 3.请你为实现社会公平建言献策。 1.近年来党和国家为实现社会公平采取 (1)国家：建立健全相应法律法规保障公 了哪些措施？ 民权利，严格执法，依法打击破坏社会公平的 (I)文化教育方面：城乡免费义务教育全 违法行为。 (2)社会：加强舆论宣传，提高公民的权利 面实现：高考取消竞赛加分：重点高校扩大专 意识和公平意识。 项招收农村和贫困地区学生人数：实施农村义 (3)公民：崇尚公平，主持公道，积极同破 务教育学生营养改善计划：持续改善农村义务 坏公平的行为作斗争。 教育薄弱学校办学条件；全国所有公共图书 4.请你为创建公平的班集体或校园环境 馆、文化馆、美术馆实现免费开放：等等。 出谋划策。 (2)医疗方面：提高居民基本医保人均财 (1)树立公平合作意识，每个人都承担自 政补助标准：完善社会救助制度：建立困难和 己应该做的事情，不能只享受利益而不付出。 重度残疾人“两项补贴”制度：启动疾病应急救 (2)制定能体现公平的规章制度并严格执 助试点：编织了世界最大的全民医保网，建立 行，开设意见箱，鼓励学生为班级、学校的建设 了基本医疗保障体系：等等。 提建议。 (3)住房方面：启动新的三年棚改攻坚计 (3)老师平等对待学生，尊重学生的见解， 划：加大公租房保障力度：将符合条件的新就 不体罚学生，不歧视成绩较差的学生：学生尊 业无房职工外来务工人员纳入保障范围： 年 重老师，正确对待老师的批评和表扬 等等。 级 (4)在校园中遵守制度和规则，尊敬师长， 下 (4)就业方面：坚持就业优先战略和积极 不以强凌弱，学习中互惠合作。 就业政策：实施下岗职工再就业工程、希望工 考点4正义 程：等等」 1.什么是正义的行为？（正义的内涵） (5)养老方面：全面建立社区居家养老服 (P111)） 务网络：建立全国统一的城乡居民基本养老保 正义行为都是有利于促进社会进步、维护 险制度：全国大部分省份建立了80周岁以上 公共利益的行为。 高龄老人津贴制度：等等。 2.正义的重要性。(P111一P113) (6)农业方面：取消农业税：给予国家财政 (1)正义是社会文明的尺度，体现了人们 补贴：等等。