第二单元 理解权利义务 第三课 公民权利-2023年中考总复习道德与法治【易中考】(河南省)

2023-08-11
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河南易中考 8.我们不仅要增强权利意识,依法行使权利,而且要增强义务观念,自觉履行法定的义务。 【做法】 9.违反法定义务,必须依法承担相应的法律责任。 10.公民的权利与义务相互依存、相互促进。 考点清单·过基础 项基本政治权利,行使这项权利是公民参与管 第三课 公民权利 理国家和管理社会的基础。 (2)政治自由: 考点公民基本权利 ①内容:我国公民有言论、出版、集会、结 1.我国宪法规定的公民基本权利有哪些? 社、游行示威的自由 (P35-P41)) ②重要性:公民享有政治自由,有助于公 (1)政治权利和自由。包括:选举权和被 民参与国家政治生活,充分表达自己的意愿。 选举权、政治自由和监督权等。 (3)监督权: 八 (2)人身自由。包括:人身自由不受侵犯, ①内容:我国公民对于任何国家机关和国 年 级 人格尊严不受侵犯,住宅不受侵犯,通信自由 家工作人员,有提出批评和建议的权利:对于 和通信秘密受法律保护。 任何国家机关和国家工作人员的违法失职行 册 (3)社会经济与文化教育权利。包括:财 为,有向有关国家机关提出申诉、控告或者检 产权、劳动权、物质帮助权、受教育权、文化 举的权利,但是不得捏造或者歪曲事实进行诬 权利。 告陷害。 (4)其他权利。包括:平等权、宗教信仰自 ②重要性:有助于国家机关及其工作人员 由,妇女、儿童和残疾人等特定人群的权利受 依法行使权力,全心全意为人民服务。 到宪法和法律的特殊保障。 易错辨析 2.我国公民享有哪些政治权利和自由? 只要年满十八周岁的公民,没有其他条件 (P35-P36) 限制,都有选举权和被选举权。 (1)选举权和被选举权: 【辨析】观点错误。理由:必须是我国公 ①条件:我国年满十八周岁的公民,不分 民,年满十八周岁,而且是没有依照法律被剥 民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、 夺政治权利的人有选举权和被选举权。没有 教育程度、财产状况、居住期限,都有选举权和 其他条件限制是指我国公民享有选举权和被 被选举权:但是依照法律被剥夺政治权利的人 选举权不受民族、种族、性别、职业、家庭出身、 除外。 宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限的 ②重要性:选举权和被选举权是公民的一 限制。 ■122道德与法治 第一部分教材复习篇 3.公民行使监督权的途径有哪些? 陷害。 (1)通过人大代表或直接向全国人大常委 (3)内容:公民的人格尊严权包括名誉权、 会和地方人大常委会反映。 荣誉权、肖像权、姓名权、隐私权等。 (2)采用书信、电子邮件、电话、走访等形 8.住宅不受侵犯。(P38】 式,向有关部门举报或反映 (1)原因:住宅是公民享有安宁生活和安 (3)通过电视、广播、报纸、网络等媒体进 全感的私人空间。 行舆论监督。 (2)宪法规定:公民的住宅不受侵犯,禁止 (4)参加听证会、论证会。 非法搜查或者非法侵入公民的住宅。 4.我国人民行使当家作主权利的重要表 9.通信自由和通信秘密受法律保护。(P38) 现在哪些方面?(P36) 我国宪法规定,公民的通信自由和通信秘 我国公民依法行使政治权利和自由,参与 密受法律的保护。除因国家安全或者追查刑 国家政治生活,通过各种途径和形式管理国家 事犯罪的需要,由公安机关或者检察机关依照 事务,管理经济文化事业,管理社会事务,这是 法律规定的程序对通信进行检查外,任何组织 人民行使当家作主权利的重要体现。 或者个人不得以任何理由侵犯公民的通信自 5.人身自由。(P36-P37) 由和通信秘密。 (1)含义:人身自由是指公民的人身不受 10.我国公民的社会经济与文化教育权利 八 非法侵犯的自由。 包括哪些内容?(P39一P41) 年 (2)内容:包括人身自由不受侵犯,人格尊 (1)财产权: 级 下 严不受侵犯,住宅不受侵犯,通信自由和通信 ①重要性:我们的生存和发展及物质和文 秘密受法律保护。 化生活需要的满足,都离不开财产。 (3)重要性:人身自由是公民最基本、最重 ②宪法规定:公民的合法的私有财产不受 要的权利,只有在人身自由得到保障的前提 侵犯。 下,公民才能独立、自由、有尊严地生活。 ③内容:公民可以通过合法方式取得财 6.人身自由不受侵犯。(37) 产,并依法占有和使用,获得收益和进行处分。 我国宪法规定,任何公民,非经人民检察 【知识拓展】 院批准或者决定或者人民法院决定,并由公安 占有权、使用权、收益权、处分权 机关执行,不受逮捕。禁止非法拘禁和以其他 内容 含义 表现 方法非法剥夺或者限制公民的人身自由,禁止 财产所有人对其财产的 拥有自己的财务:拥有 占有权 非法搜查公民的身体。 实际控制权 自己的专利等 7.人格尊严不受侵犯。(P38) 财产所有人根据财产的 胸买的房屋用于居住。 使用权 性能和用途加以利用,以 (1)原

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