内容正文:
第一部分教材复习篇
制的、相对的,自由都是法律之内的自由。
漫画助记
(2)朋友圈确实属于私人空间,发表言论
也是公民的自由,但是我们要在法律允许的范
围内正确行使权利,不能损害他人的合法
权益。
(3)自由的实现不能触碰法律的红线,违
反法律可能付出失去自由的代价,我们要珍惜
文明出行
宪法和法律赋予我们的权利和自由,尊法守
知识拓展
法,做守法公民
遵守社会公德的原因。
6.如何让公民遵守社会规则?(P28一29)
(1)社会公德是维护公共利益的必要条
(1)遵守社会规则需要他律和自律。遵守
件,是尊重他人合法权益的前提。
社会规则,既需要监督、提醒、奖惩等外在约
(2)社会公德是整个社会道德体系的基
束,即他律,又需要自我约束,即自律。自律就
础,对职业道德、家庭美德等方面的建设都有
八
是严于律己,不断自我反省,克服已经发现的
着重要的促进作用。
级
不良行为,做到自觉遵守规则。
(3)社会公德是社会文明程度的重要标
册
(2)遵守社会规则,需要我们发自内心地
志,是一个国家、民族文明的“窗口”。社会公
敬畏规则,将规则作为自己行动的准绳。无论
德对整个社会道德水平的提高具有重要的推
何时何地,我们都应该将规则内化于心、外化
动作用。
于行
第四课
社会生活讲道德
7.我们应怎样坚定维护规则?(30)】
(1)要从自己做起,自觉遵守规则。
考点2尊重他人
(2)要在保证自身安全的基础上,提醒、监
1.尊重的含义及表现。(P32)】
督、帮助他人遵守规则。
(1)含义:尊重即尊敬、重视。
8.积极改进规则的原因及做法。(31)】
(2)表现:尊重他人是一个人内在修养的
(1)原因:规则不是一成不变的。随着社
外在表现。社会生活中,我们应该尊重他人的
会的发展和社会生活的变迁,一些原来没有的
人格、权利等
规则,需要制定:一些原有的规则失去了存在
2.尊重他人的重要性。(P33一P34)
的合理性,需要废除;一些原有的规则不能完
(1)对个人:尊重他人是一个人内在修养
全适应实际生活的变化,需要加以调整和
的外在表现:每个人都是有尊严的个体,都希
完善。
望得到他人和社会的尊重:受到他人尊重能够
(2)做法:我们要积极参与规则的改进和
增强自尊、自信,产生良好的心理体验。
完善,善于与他人沟通交流、寻求共识,积极为
(2)对社会:尊重使社会生活和谐融洽。
新规则的形成建言献策,使之更加符合人民的
尊重是维系良好人际关系的前提,是文明社会
利益和社会发展的要求。
的重要特征:尊重是相互的,能够减少摩擦,消
。(道德与法治93■
河南易中考
除隔阂,增进信任,形成互敬互爱的融洽关系,
语言文明、仪表端庄、举止文明等方面。
从而促进社会进步,提高社会文明程度。
2.文明有礼的重要性。(P37一P39)
3.怎样尊重他人?(P35一P36)
(1)文明有礼是一个人立身处世的前提。
(1)积极关注、重视他人。尊重他人,需要
文明有礼是一个人思想道德素质、科学文化素
我们考虑他人的感受,认真对待他人,给予他
质和交际能力的外在表现。
人应有的、适当的关注,而不冷落、忽视他人。
(2)文明有礼促进社会和谐。文明礼貌是
我们应该重视他人,对他人的疑惑给予细致耐
处理人与人之间关系、维系社会正常生活的一
心的解答,对他人的请求给予热情的帮助。
种道德行为规范,是沟通人与人之间情感的
(2)平等对待他人。我们每个人在人格和
桥梁。
法律地位上都是平等的。平等待人要求我们
(3)文明有礼体现国家形象。在与外国人
发自内心地尊重他人人格,对所有的人一视同
交往的过程中,我们的一言一行都体现了中国
仁,不能以家境、身体等方面的原因而轻视他
形象。我们举行的各种仪式,体现了民族的尊
八
人、歧视他人。(平等待人的要求)】
严和国家的形象。
年
(3)学会换位思考。在人际交往中,我们
3.怎样做一个文明有礼的人?(P39一
级
上
要设身处地为他人着想,不把自己的意志强加
P40)
给他人,我们应该将心比心,体会他人的感受,
(1)做文明有礼的人,要态度谦和,用语
理解他人的难处,包容他人,像尊重自己一样
文明。
尊重他人。(换位思考的要求)】
(2)做文明有礼的人,要仪表整洁、举止
(4)学会欣赏他人。我们要善于发现他人
端庄。
的潜质和特长,真诚地欣赏和赞美他人的优点
(3)做文明有礼的人,需要在社会生活中
和闪光点,给予他人积极的评价。让我们学会
不断学习、观察、思考和践行。我们要从小事
彼此欣赏,共同进步
做起,从细节做起,努力做一个学礼、明礼、守
解析与检测补充
礼的人。
4.正确理解宽容。
漫画助记
(1)宽容是指宽厚和容忍,原谅和不计
做文明有礼
较他人。宽容有助于化解矛盾、消融冲突,
中国人
营造宽松和谐的社会氛围。
(2)宽容是有限