内容正文:
第一部分教材复习篇
6.友谊不能没有原则。
7.我们不可能与所有的人都成为朋友,但是我们要学会同多数人和睦相处,对所有人以诚
相待。
8.网上交往具有虚拟、平等、自主等特点。
9.网上交友要理性辨别、慎重选择。
七年级
考点清单·过基础
册
我们共同分享,也相互分担,在相处中体验积
第四课友谊与成长同行
极的情感。
第五课
交友的智慧
(3)友谊是一种心灵的相遇。友谊的美好
考点友谊
就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学习
1.友谊的重要作用。(P41一P43)
成绩等。志同道合、志趣相投的友谊,更能够
(1)朋友对一个人的影响很大,我们的言
经得住时间的考验和风雨的洗礼。
谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受
3.在友谊(或交友)问题上要澄清哪些片
到朋友的影响。朋友正在做的事情,我们会关
面的认识?(P46一P48)
注:朋友觉得有趣的事情,我们会去尝试。
(1)友谊不是一成不变的。自己变了,对
(2)朋友见证了我们一起走过的成长历
方变了,或者环境变了…在这些改变中,有
程,我们需要真诚友善的朋友。因为朋友,我
些友谊得到保持,而有些友谊则逐渐淡出。我
们少了几分孤独,多了些许温暖,活得更加自
们要学会接受一段友谊的淡出,坦然接受新的
在;因为朋友,我们感受到自身的价值,多了一
友谊。
份对自己的欣赏:因为朋友,我们学会了更好
(2)竞争并不必然伤害友谊,关键是我们
地与人相处,享受交往的快乐
对待竞争的态度。在竞争中能坦然接受并欣
(3)朋友丰富了我们的生活经验,友谊让
赏朋友的成就,做到自我反省和激励,我们会
我们更深刻地体悟生命的美好。
收获更多。
2.友谊的特质。(P44一P46)
(3)友谊不能没有原则。友谊需要信任和
(1)友谊是一种亲密的关系。每个人对友
忠诚,但不等于不加分辨地为朋友做任何事。
谊的理解和需要不尽相同,我们都希望在友谊
当朋友误入歧途时,不予规劝甚至推波助澜,
中得到理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心。
反而会伤害朋友,伤害友谊。
和朋友在一起,这种感觉能让我们获得认可,
易错辨析
在精神上得到满足。
1.朋友之间存在着竞争,这就说明有竞争
(2)友谊是平等的、双向的。接受帮助,也
就没有友谊,或者说竞争是友谊的杀手。
学习帮助对方:感受关怀,也学习关怀对方。
【辨析】观,点错误。理由:朋友之间存在竞
(道德与法治》155■
河南易中考
争是很正常的事情,因为现在竟争无处不在、
(3)呵护友谊,需要学会正确处理冲突。
无时不有。竟争和友谊并不一定是不能互容
冲突发生时,可以相互协商,寻找彼此能够接
的。面对竞争,采取正确的心态,就可以处理
受的解决方式。如果处理得当,冲突可以把彼
好竟争和友谊的关系,让二者兼得。竞争中当
此的距离拉得更近。处理冲突的基本策略:保
自己处于劣势时,应改变思路和方法,提高自
持冷静:坦诚交流:及时处理:勇担责任;换位
年
己,以赶超对方,而不能采取贬低或伤害对方
级
思考。
的方式来获得自己的优势,更不能心生嫉妒,
(4)呵护友谊,需要学会正确对待交
册
背地里风言风语说风凉话或采取不正当的手
友中受到的伤害。当朋友做出伤害友谊的
段:当自己处于优势时,则应保持虚心,不骄
举动时,我们可以选择宽容对方,也可以选
傲,不能看到同伴落后于自己而幸灾乐祸。
择结束这段友谊。两者都需要勇气,也需
2.讲“哥们儿义气”,为朋友两肋插刀,这
要智慧。
才是真正的友谊。
6.处理朋友间冲突的基本策略。(P52】
【辨析】观点错误。理由:友谊不能没有原
则。用“讲义气”“够朋友”来要求对方做不道
(1)保持冷静。在做决定前先想办法稳定
德甚至违法的事,会伤害朋友,伤害友谊。友
自己的情绪。必要时,可以采取冷处理的
谊需要信任和忠诚,但不等于不加分辨地为朋
方式。
友做任何事。其实,当朋友误入歧途时,不予
(2)坦诚交流。否认问题的存在,只会导
规劝甚至推波助澜,反而会伤害朋友,伤害
致误解和怨恨。与朋友坦诚讨论,给朋友也给
友谊。
自己一个解释的机会
4.怎样建立友谊?(P49一P50)
(3)及时处理。时间拖得越久,会使问题
(1)建立友谊,需要开放自己。敞开心扉,
的解决越困难。
主动表达,朋友才不会彼此错过。
(4)勇担责任。不把过错全部推给对方。
(2)建立友谊,需要持续的行动。
如果自己错了,真诚地说一声“对不起”:如果
(3)需要正确的方法。①面带微笑。②记
对方错了,向自己道款,也要能够谅解对方。
住对方的名字。③真诚夸赞。④寻找共同之
(5)换位思考。不要只忙于表达自己的想
处。⑤做一个耐心的倾听者。⑥保持好奇心。
法,试着从对方的角度看问题。
5.怎样呵护友谊?(P51一P53)
易错辨析
(1)呵护友谊,需要用心去关怀对方。体
会朋友的需要,在朋友