1.1 坚持改革开放 课件-2023-2024学年统编版道德与法治九年级上册

坚持改革开放 第一单元 富强与创新 第一课 强国之路 伟大征程 1978— 6.1 国家权力机关 核心素养目标 了解改革开放的历史背景、伟大进程及成就；体会改革开放对中国及世界发展的重要意义；充分认识改革开放就是强国之路。 能够运用所学知识对经济现象作出正确的分析，提高解读资料和解决现实问题的能力。 拥护中国共产党领导，坚定走中国特色社会主义道理的信念，认同改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。 教学重点：中国腾飞的表现。 教学难点：改革开放的意义。 自学导航 1、中国共产党是如何带领中国人民走上强国富民之路的？P3 2、改革开放是怎样促发展的？P4-5 3、中国腾飞的表现（改革开放的成就）P6-7 4、改革开放作用（意义）是什么？(中国的腾飞证明了什么道理？)P3P5 5.改革开放取得辉煌成就的原因是什么？ 请同学们认真阅读课本P2-8内容，思考下列问题，并在课本上做标记。 改革，即对内改革，就是在坚持社会主义制度的前提下，自觉地调整和改革生产关系同生产力、上层建筑同经济基础之间不相适应的方面和环节，促进生产力的发展和各项事业的全面进步，更好地实现广大人民群众的根本利益。 开放，即对外开放，是加快我国现代化建设的必然选择，符合当今时代的特征和世界发展的大势，是必须长期坚持的一项基本国策。 改革 开放 知识链接 注意：不能说改革开放是基本国策。 改革开放促发展 第一目 （1）由于西方列强的入侵、封建统治的腐败等原因，近代中国遭受了前所未有的苦难。 （2）强国富民成为中华民族一百多年来矢志不渝的奋斗目标。 1. 改革开放的背景 强国富民之梦 鸦片战争 第二次 鸦片战争 甲午战争 八国联军侵华战争 谁能带领中华民族实现强国富民的目标呢？ 又做出哪些努力呢？ 时间站点 中华人民共和国成立 中华民族站起来 确立社会主义制度 进行改革开放 中华民族强起来 中华民族富起来 中国共产党成立 新民主主义革命 社会主义革命 社会主义建设 1921.7 1949.10.1 1956年底 1978年 2017.10 十一届三中全会 党的十九大 2.为实现强国富民目标，中国共产党团结和带领中国人民做出了哪些努力？ 完成新民主主义革命，建立中华人民共和国，彻底结束半殖民地半封建社会。 1 完成社会主义革命，确立了社会主义基本制度。 2 1949年 新中国成立 1956年 三大改造完成 1978年 三中全会 进行改革开放新的伟大革命，迎来了从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃。 3 新闻链接： 改革开放四十年，今昔大对比 观看材料并思考：你感受到我们国家的变化了吗？你是否听过父母对这些年变化的描述，跟大家分享一下吧。那么，这些变化的原因是什么？ 新闻链接： 改革开放四十年，今昔大对比 更多图片资... text has been truncated due to evaluation version limitation. 40年前的社会生活 今天的生活生活 3.改革开放的意义： 改革开放，极大激发广大人民群众的创造性，极大解放和发展社会生产力，极大增强社会发展活力，人民生活显著改善，综合国力显著增强，国际地位显著提高。 1978，中国改革的一声惊雷 1978年11月的一天，安徽省凤阳县小岗村18位农民郑重地签下一份“契约”，尝试“大包干”的做法。这变成中国改革的一声惊雷，成为中国改革的标志。随着家庭联产承包责任制在中国广大农村迅速推开，小岗村也被称为“中国农村改革第一村” 一、改革开放促发展 4.我国是如何作出改革开放的抉择的？ 开启： 1978 年，党的十一届三中全会开启了改革开放的历史征程。 推广：从农村到城市，从试点到推广，从经济体制改革到全面深化改革。 成效：中国人民坚持聚精会神搞建设，坚持改革开放不动摇，推动中国发生了翻天覆地的变化。 领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗。 中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线 兴国之要 立国之本、政治基石 奋斗目标 简称“一个中心、两个基本点” 强国之路 中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线的内容 设计意图：... text has been truncated due to evaluation version limitation. ①我国逐步确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展,按劳分配为主体，多种分配方式并存，社会主义市场经济体制等社会主义基本经济制度。 5、改革开放怎样促进发展的？ 创新型人才 为了实现技术创新和商业创新，2021年，华为再次招聘顶尖毕业生实行年薪制管理，最高201万。 体力劳动者 只要你肯吃苦，有快递员月收入