1.2 科学社会主义的理论与实践 课件-2023-2024学年高中政治统编版必修一中国特色社会主义

科学社会主义的理论与实践 第一课 第二框 核心素养 政治认同：树立“资本主义终究要被社会主义所取代，虽然这是一个漫长的过程，但这是历史发展的必然趋势”的认知，坚定“四个自信”。 科学精神：理解社会主义由空想到科学是伟大飞跃，符合人类社会发展的一般规律，能够合理阐述科学社会主义的科学性。 公共参与：了解科学社会主义发展过程中经历的曲折，深刻的体会我国社会主义成果的来之不易。能够践行中国特色社会主义发展理论，自觉成为合格的社会主义的建设者和接班人。 目 录 1 2 3 科学社会主义产生的历史条件 社会主义从一国到多国的实践 科学社会主义的创立 第一框 科学社会主义产生的历史条件 观看视频思考《乌托榜》这本书到底描述了一个怎样的图景？描述了什么样的思想？ 人人平等的图景 空想社会主义 观看视频思考下列问题：空想社会主义的代表人物有哪些？ 空想社会主义的发展经历了哪三个时期？ （一）空想社会主义发展经历的三个时期及主要代表人物 时期 代表人物及著作 特点 16世纪初至17世纪末 莫尔的《乌托邦》、康帕内拉的《太阳城》。 用文学的语言批判资本主义带来的各种灾难和罪恶，描绘了一个没有压迫、人人平等的理想社会。 18世纪 摩莱里的《自然法典》、马布利《论法制或法律的原则》。 以法律条文的形式提出了人人平等、生产资料公有制等未来社会的基本原则。 19世纪初 法国的圣西门、傅立叶和英国的欧文。 在批判资本主义制度的同时，对未来社会提出了许多积极合理的设想。 1.科学社会主义的思想来源-空想社会主义 圣西门 莫尔 只有完全废止私有制度，财富才可以得到平均公正的分配，人类才能有福利。 为人类的幸福而劳动，这是多么壮丽的事业，这个目的有多么伟大！ （二）空想社会主义发展的背景 伴随着资本主义的形成和发展过程中日益显现的激烈矛盾，社会主义思想得以产生和发展 （三）空想社会主义发展的进步性 看到了资本主义的弊端，对资本主义进行揭露和批判，同时表达对未来理想社会的诉求。 无产阶级 资产阶级 对立 （四）空想社会主义的积极影响和历史局限性 空想社会主义 积极意义 （1）看到了资本主义的弊端，对其揭露和批判 （2）表达了对未来理想社会的诉求 （3）空想社会主义是科学社会主义的思想来源 历史局限性 （1）根本原因：设想的生产关系与当时的生产力发展状况不匹配 （2）空想社会主义者仅从理性、正义等原则出发，揭露资本主义的弊端，设计未来社会的美好蓝图——没有看到资本主义制度的本质，它不能揭示资本主义的根本矛盾和人类社会的发展规律 （3）主张阶级调和，反对阶级斗争，看不到广大人民群众特别是无产阶级的力量，没有找到消灭资本主义社会和建立新社会的强大力量，也没有找到进行社会变革的正确途径——想法天真，路还不对 观看视频思考下列问题：欧洲三大工人运动是什么？三大工人运动带来的意义是什么？ 2.科学社会主义的历史前提-欧洲三大工人运动 都以失败告终 （一）欧洲三大工人运动 ①意义：以三大工人运动的发生为标志，工人阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台，开始联合起来反抗资产阶级的统治，将斗争的矛头指向整个资产阶级和资本主义制度。 ②失败原因：缺乏科学理论的指导；社会经济还未发展到产出资本主义制度的程度。 资本主义的发展和工人运动的兴起，是科学社会主义产生的历史前提。无产阶级的斗争迫切需要科学理论的指导，科学社会主义应运而生。 科学社会主义应运而生。 （二）无产阶级反对资产阶级的阶级斗争形式 第二框 科学社会主义的创立 （1）唯物史观的创立 创立 内容 马克思、恩格斯通过研究社会历史，批判地吸收了德国古典哲学的合理成分，彻底摆脱了唯心主义思想的束缚，创立了唯物史观 ①揭示了人类历史发展的一般规律，揭示了人民群众的历史主体作用，揭示了阶级斗争在阶级社会发展中的巨大作用。②把人们对美好社会的追求建立在对社会发展客观规律科学认识的基础上。（3个“揭示”） 黑格尔 辩证法的合理内核 费尔巴哈 唯物主义的基本内核 辩证唯物主义 历史唯物主义 1.科学社会主义的理论基石（马克思的两大发现） （2）剩余价值学说 创立 内容 马克思通过剖析资本主义社会，批判继承了英国古典政治经济学的思想成果，创立了剩余价值学说。 从经济学角度揭示了剩余价值的来源，揭示了资本家剥削工人、占有工人剩余劳动的秘密，揭示了无产阶级与资产阶级利益的根本对立，找到了变革资本主义社会的坚定力量，为无产阶级的斗争指明了方向。 1.科学社会主义的理论基石（马克思的两大发现） 【三揭一找一指】 （2）剩余价值学说 1.科学社会主义的理论基石（马克思的两大发现） 剩余价值： 由工人创造而被资本家无偿占有的那一部分价值。 1.科学社会主义的理论