内容正文:
教 案
课题名称
周考试卷讲评
课时
40分钟
课型
讲评课
试卷分析
本次考试为周考,是学期中阶段性的复习诊断,考试范围为高中政治必修三《政治与法治》第一单元---第二单元第五课;
试卷共分为12个选择题和两道主观题,考查点覆盖较全面,能够达到阶段性复习诊断的目的;
试卷的大部分题目都是考察基础知识,试卷整体难度系数偏低。
学情分析
通过一段时间的政治学科学习和学法指导训练,大多数学生能够听懂书本知识点、跟上教师课堂进度,但对于基础知识的掌握程度还不熟练,不会将课堂书本知识融会贯通、学以致用。
教学目标
明确试卷存在的错误及缘由,强化学问的薄弱环节;
培育学生养成独立订正的良好习惯,自觉查漏补缺,仔细订正试卷错误;
引导学生自主、合作、探究更正试卷中的错误题型。通过分析错题,把握解题的思路和方法,提高常见题型的答题策略。
教学重难点
教学重点:通过对典型错误剖析,提高学生解题的策略,加深学生对知识的理解。
教学难点:掌握解题策略,灵活解决问题。
教学方法
例题讲解法、合作探究法、讲练结合、归纳总结法。
教具、
参考书
PPT多媒体;黑板。
教 学 过 程 及 内 容
一、整体回顾,介绍本次练习的整体情况
本次周考,我们班的整体情况是这样的:选择题部分第4、7、8、11、12题错的比较多;主观题第二题答得不够好,大多数人都没结合材料答题,甚至有的直接没写主观题。少部分学生能够将所学知识融会贯通发挥较好,大部分学生基础知识掌握不够。
二、个人分析,组内研究
出示活动要求:哪些题出错,原因是什么? 要求学生对错题进行改正。
学生小组合作,教师巡视,了解错因。
三、典型错题讲评
⑴选择题:
1.“七一勋章”是党内最高荣誉,浙江人瞿独伊名列其中。她是赓续红色基因的革佥先烈后代,一生淡泊名利,从不向党伸手,从不搞特殊化,始终保持共产党员的精神品格和崇高风范。瞿独伊的事迹告诉我们( )
①共产党员无私奉献, 没有自身特殊利益。
②共产党员执政为民,全心全意服务人民。
③共产党员要做克己奉公无私奉献的模范。
④共产党员要坚定理想信念坚守精神追求。
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
答案:D
解析: ①②体现得是党得性质、特征,而不是党员的,材料讲述的是党员,因此①②不选。
考查知识点:党员与党的区别。
2.2022年以来,交通运输部积极回应网民的意见建议,指导各地交通运输部门推动各项政策落实到位,进一步加大非法营运打击力度,推动出租汽车行业规范健康持续发展,加快完善便捷高效,普惠公平的农村公路网络。交通运输部上述作为( )
①彰显了人民当家做主的制度优势。
②旨在提高相关政府部门的公信力。
③利于国家治理体系与治理能力现代化。
④展示了我国人民民主的全过程性。
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
答案:A
解析: ②讲述的是目的,但与材料的目的不对应,而属于上述交通运输部作为的意义,因此②不选;④人民民主的全过程性是指:建立健全人民当家做主的全方位的制度安排,全闭环的程序设计,全过程的政治参与,确保人民民主在各领域、各方面、各环节都能得到落实。因此④不选。
考查知识点:材料分析理解能力;人民民主的全过程性。
3.新《安全生产法》第五十一条规定:“从业人员有权对本单位安全生产工作中存在的问题,提出批评、检举、控告;有权拒绝违章指挥和强令冒险作业”,同时也规定“生产经营单位不得因此而降低其工资、福利等待遇或者解除与其订立的劳动合同”。这一修订( )
①体现了我国人民民主是最广泛的民主。
②体现了我国人民民主是最真实的民主。
③维护了我国公民的民主监督权。
④扩大了我国公民的民主管理权。
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
答案:B
解析: ①最广泛的民主是指:人民享有广泛的民主权利,民主主体的广泛性,因此材料未体现①,①不选。④扩大权力说法是错误的,我国公民的权力是法定的,不能随意扩大或缩减,因此④错误,不选。
考查知识点:我国人民民主的特征。
4.我国明确,全国人大代表选举中一线工人、农民、妇女、少数民族等要一定比例,在美国,国会议员选举最终靠金钱的多少,美国国会被称为富人俱乐部。这一对比告诉我们( )
①我国的政体与我国的国体是相适应的。
②我国的全国人大代表是经协商产生的。
③全国人大代表肩负人民的重托而工作。
④人大制度能够保证我国人民当家作主。
A.①② B.③④ C.①④ D.②③
答案:C
解析: ②我国人大代表是经选举产生的,因此②错误,不选。③材料未反映全国人大代表是如何工作的,未体现,因此不选。
考查知识点:我国的政体与国体;人大代