选修3 第13课 创新思维要力求超前 阶段培优课（课件PPT）-【新高考方案】2024高考政治一轮复习（新教材 新高考）

阶段培优课—对接“时代热点”， 发掘教材“综合探究”所蕴含的命题视角 主题探究　从我国推动高质量发展看创新思维 为什么考——高考源于教材(对接教材P119“探究活动目标”) 结合具体案例，体会联想思维的迁移或想象在问题解决中的运用。 理解发散思维与聚合思维、正向思维与逆向思维的特征和方法，分析不同思维方式的依据和优势，领悟它们之间的互补作用。 把握超前思维的要义，理解超前思维的特征，体会其在创造性预测事物发展态势方面的意义。 考什么·用什么考——高考对接时代 [材料一]　 浙江高质量发展建设共同富裕示范区的探路。 ◆示范区建设的体系架构日益丰满 出台《浙江高质量发展建设共同富裕示范区实施方案2021—2025年》。明确到2022年、2025年的两个阶段性目标；,成立高质量发展建设共同富裕示范区领导小组，组建省委社会建设委员会；,全力争取国家部委和多家央企、中央金融机构以政策意见、试点批复、合作框架等形式支持浙江改革探索；,制订共同富裕示范区建设绩效考评办法，动态监测评价示范区建设工作进展 ◆示范区建设的内涵不断丰盈 浙江省紧扣缩小“三大差距”主攻方向，推进山区高质量发展，实施乡村建设。农民共富行动，积极推进“扩中”“提低”；鼓励各地推进共同富裕实践探索，启动六大领域，28个首批共同富裕试点，创造好做法好经验并向全国复制推广。 命题角度1：结合材料一，运用《逻辑与思维》的相关知识，分析浙江省是如何运用创新思维完善示范区建设的体系架构的。 提示：①浙江省运用超前思维，从现实情况出发，出台实施方案，明确实施目标。②浙江省运用发散思维，从组织机构、政策保障、绩效考核多方面着手，探索共同富裕之路。 [材料二]　鼓励勤劳创新致富。坚持在发展中保障和改善民生，为人民提高受教育程度、增强发展能力创造更加普惠公平的条件，畅通向上流动通道，给更多人创造致富机会，形成人人参与的发展环境。 坚持基本经济制度。立足社会主义初级阶段，坚持“两个毫不动摇”，坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展，允许一部分人先富起来，先富带后富、帮后富，重点鼓励辛勤劳动、合法经营、敢于创业的致富带头人。 坚持循序渐进。对共同富裕的长期性、艰巨性、复杂性要有充分估计，鼓励各地因地制宜探索有效路径，总结经验，逐步推开。 促进人民精神生活共同富裕。强化社会主义核心价值观引领，不断满足人民群众多样化、多层次、多方面的精神文化需求。 综上所述，要在高质量发展中促进共同富裕，高质量发展是实现共同富裕的基础。但有人据此得出另一结论：共同富裕为我国高质量发展提供可持续和强大的动能和空间。 命题角度2：结合材料二，运用“提高创新思维能力”的知识，说明形成“另一结论”的思维方法及意义。 提示：①逆向思维方法。从实现共同富裕的路径、措施进行反向思考，揭示了实现共同富裕对高质量发展的意义。②正逆互补，实现高质量发展和共同富裕的动态、良性互动，增强实现共同富裕的自觉和自信。 [材料三]　在对黄河上中下游地区的历史与现状进行全面细致调研的基础上，中共中央、国务院编制印发《黄河流域生态保护和高质量发展规划纲要》(以下简称《纲要》)。 《纲要》总结了黄河流域的“五大”：“最大的矛盾是水资源短缺”“最大的问题是生态脆弱”“最大的威胁是洪水”“最大的短板是高质量发展不充分”“最大的弱项是民生发展不足”，对该流域的未来发展进行了顶层设计、科学谋划、建章立制，并作出了治标和治本相结合的具体部署，为黄河流域生态保护和高质量发展制定了“任务书”、绘好了“时间表”、明确了“路线图”，成为指导当前和今后一个时期黄河流域生态保护和高质量发展的纲领性文件。 命题角度3：请结合材料，从超前思维的方法角度，分析有关部门如何编制《纲要》。 提示：①通过调查研究，从黄河流域的现实情况出发进行《纲要》编制。②分析黄河流域存在的矛盾，总结“五大”，对其发展状况和趋势作出正确判断。③运用合理的推理和想象，提出黄河流域未来发展的路径和目标。④进行顶层设计和具体部署，创造有利条件，使黄河流域向着生态保护和高质量发展的方向发展。 还可以这样考——综合命题视角 1．(综合融会命题)上述材料体现了创新思维的哪些特征？ 提示：①创新思维的思路具有多向性。浙江省共同富裕示范区从建设组织机构、政策保障、绩效考核多方面着手，确定主攻方向、启动六大领域，从不同的角度去思考问题。②创新思维的步骤具有跨越性。把浙江建设成共同富裕的样板，向全国推广，黄河流域高质量发展，这充分展现了创新思维的跨越性。③创新思维的结果具有独特性，创新思维要求人们用独特而巧妙的方法解决问题。正是因为创新思维的运用，巧妙地运用各种手段，利用各种资源，发挥国家政策，才能促进浙江共同富裕示范区建设和黄河流域高质量发展，走出一条独特的发展道路。 2．(综合融会命题)上述材料说明