必修2 第3课 我国的经济发展 第1课时（课件PPT）-【新高考方案】2024高考政治一轮复习（新教材 新高考）

第二单元|经济发展与社会进步 第三课　我国的经济发展 开始 1 第二单元|经济发展与社会进步 第三课　我国的经济发展 整体把握————本课主要内容与目标导向　 一、明确学习目标 1．理解我国为什么要坚持以人民为中心的发展思想、阐释新发展理念的内涵和要求。 2．探究深化供给侧结构性改革的必要性、意义和途径。 3．思考为什么要以供给侧结构性改革为主线。 探讨发展经济的着力点为什么要放在实体经济上，结合实例分析如何实现经济的高质量发展。 二、建构知识体系 01 系统归纳(一)　坚持新发展理念 系统归纳(二)　建设现代化经济体系 02 4 第1课时　教材主干知识一课过(全面落实基础) 系统归纳(一)　坚持新发展理念 (一)以人民为中心的发展思想 原因 以人民为中心的发展思想，反映了坚持人民主体地位的内在要求，彰显了人民至上的价值取向，确立了新发展理念必须始终坚持的基本原则 要求 坚持以人民为中心的发展思想，就是把实现人民幸福作为发展的目的和归宿，做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享 [深化理解] 1. 发展为了人民是发展的根本目的，发展依靠人民是发展的动力，发展成果由人民共享是发展的趋向。 2．以人民为中心的发展思想，体现了我们党全心全意为人民服务的根本宗旨，体现了人民是推动发展的根本力量的唯物史观，体现了逐步实现共同富裕的目标要求。 (二)贯彻新发展理念 1．创新发展 解决问题 注重的是解决发展动力问题 重要性 创新是引领发展的第一动力 要求 要把创新摆在国家发展全局的核心位置，不断推进理论创新、制度创新、科技创新、文化创新等各方面创新，让创新贯穿党和国家一切工作，让创新在全社会蔚然成风 2.协调发展 解决问题 注重的是解决发展不平衡问题 重要性 协调发展是持续健康发展的内在要求，是发展平衡和不平衡的统一 要求 坚持协调发展，要正确处理发展中的重大关系，重点促进城乡区域协调发展，促进经济社会协调发展，促进新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化同步发展，不断增强发展的整体性 3．绿色发展 解决问题 注重的是解决人与自然和谐共生问题 重要性 绿色发展是永续发展的必要条件和人民对美好生活追求的重要体现，生态文明建设是关系中华民族永续发展的千年大计 要求 坚持绿色发展，要坚持节约资源和保护环境的基本国策，坚持可持续发展，坚定走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，建设美丽中国，形成节约资源和保护环境的空间格局、产业结构、生产方式、生活方式，建设人与自然和谐共生的现代化 4.开放发展 解决问题 注重的是解决发展内外联动问题 重要性 开放带来进步，封闭必然落后，开放是国家繁荣发展的必由之路 要求 坚持开放发展，要顺应我国经济深度融入世界经济的趋势，奉行互利共赢的开放战略，遵循共商共建共享原则，发展更高层次的开放型经济，推动构建人类命运共同体 5．共享发展 解决问题 注重的是解决社会公平正义问题 重要性 广大人民群众共享改革发展成果，是社会主义的本质要求。共享发展是我们党坚持全心全意为人民服务根本宗旨的重要体现 要求 坚持共享发展，要作出更有效的制度安排，坚持全民共享、全面共享、共建共享、渐进共享，使全体人民有更多获得感、幸福感、安全感，朝着共同富裕方向稳步前进 [深化理解] 1．正确贯彻新发展理念 (1)新发展理念是习近平新时代中国特色社会主义经济思想的主要内容。 (2)创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念，相互贯通、相互促进，是具有内在联系的集合体，要统一贯彻，不能顾此失彼，也不能相互替代。我们要把新发展理念完整、准确、全面贯穿发展全过程和各领域，构建新发展格局，切实转变发展方式，推动质量变革、效率变革、动力变革，实现更高质量、更有效率、更加公平、更可持续、更为安全的发展。 2．理解和把握五大新发展理念的地位 (1)创新是核心，是发展的动力所在，要获得发展新动力就必须按下全面创新这个按钮。 (2)协调是关键，是补齐短板、实现全面发展的重点所在。 (3)绿色是基础，不能走先污染后治理、粗放发展的老路，绿色化的新型发展才是出路。 (4)开放是保障，我国经济深度融入世界经济，为我国发展增续更多动力，提供更多支持。 (5)共享是根本，让人民共建共享，才能汇聚14亿多人民的磅礴之力。 [基础微练] 一、判断题 (1)坚持以人民为中心的发展思想，就要把增加人民的收入作为发展的目的和归宿。 (　 ) 提示：×　坚持以人民为中心的发展思想，就要把实现人民幸福作为发展的目的和归宿。 (2)坚持以人民为中心的发展思想就是要做到发展为了人民。 (　 ) 提示：×　坚持以人民为中心的发展思想就是要做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。 (3)实现发展的成果由人民共享是发展的根本