第5课 线的表现力（课件）湘美版（2012）美术三年级上册

第5课 线的表现力（第二课时） 彩陶是千年前我们的祖先最为重要的生活用具，主要用来煮饭、烧水、存放食物，相当于我们的电饭煲、电水壶、碗筷甚至冰箱，彩陶是用粘土造型后经过高温烧制而成的，是古老人民智慧的结晶，到现在具有很高的历史价值和文化价值。 结 构 口 颈 腹 底 耳 外 形 变 化 颈部短、腹部大而鼓，显得胖。 颈部长，腹部小，显得瘦。 半坡类型彩陶 　 其纹饰主要有： ①动物纹，以鱼、蛙、鹿及鸟为装饰对象，尤以人面鱼纹、鱼纹、鱼鸟结合纹，生动精采，变化多端，具有鲜明的时代特色。 ②几何纹，多以抽象化的动物纹、植物纹、编织纹演变而来，有宽带纹、三角纹、曲折纹、斜线纹等。 ③编织纹，有线纹、篮纹、绳纹等。 庙底沟类型彩陶 其纹饰有： ①植物纹，多呈旋花纹、叶状纹； ②动物纹，较少见，有蛙、鸟等形象； ③编织纹，有线纹、篮纹、绳纹； ④几何纹，主要由圆点、钩叶、弧线三角和曲线等组成的带状花纹。 花瓣纹 旋花纹 △返回 马家窑文化类型彩陶 　 其纹饰有: ①人物纹,如1973年出土的舞蹈纹彩陶盆，绘有15人分3组手拉手跳舞的形象； ②动物纹,有蝌蚪纹、蛙形纹；最具有时代特征的为旋涡纹和波浪纹，纹饰旋转、起伏，给人以强烈的运动感。 旋纹瓶 波浪纹豆 涡 纹 彩 陶 罐 中的线 作品 艺术 线 条 组 合 纹 样 单个纹样 条状纹样 组合纹样 观察：三个陶罐的线条装饰是否合适？为什么？ 有序排列 学习活动二：观察身边的容器，先画出器物外形，然后用线条对器物表面进行装饰。（教材第16页） 作业要求： 直接用彩笔以线的方式设计一个陶罐，看谁的外形最独特、装饰最美。 注意：线的丰富性 线的疏密关系 线的有序排列 学生作品欣赏 谢谢观赏！ $$