文言文专题：实词之古今异义词-2024年高考语文总复习之文言文阅读（全国通用）

文言文 文 言 文 专 题 实 词 之-- 古 今 异 义 词 2024年高考第一轮总复习 1 （一）定义： 所谓“古今异义”，是指文言词语与现代汉语中的词语书写相同（同形）而意义和用法不同的现象。 既指单音节词古今词义不同，又指双音节词古今词义不同，尤其是后者，容易造成用今义解释古义，这也是高考翻译题中常考的热点。 一、高考原题回放 一：2022全国新高考Ⅰ卷《战国策》 …… （1）吾岁不熟二年矣，今又行数千里而以助魏，且奈何？…… “不熟”： 谓谷物歉收、收成不好 【今义：食物未煮熟。不熟悉。】 译文：（1）我国已连续两年收成不好，如今又要行军几千里去援助魏国，将怎么办呢？ 二：2022年高考全国乙卷语文试题 阅读下面的文言文，完成下面小题。 …… 晏子曰：“臣闻之，乐贤而哀不肖，守国之本也。今君爱老而恩无不逮，治国之本也。”公笑，有喜色。晏子曰：“圣王见贤以乐贤，见不肖以哀不肖。今请求老弱之不养，鳏寡之不室者，论而供秩焉。”景公曰：“诺。”于是老弱有养，鳏寡有室。…… “请求”：请允许我寻找 【今义：指提出要求，希望得到满足】 译文：现在请让我寻找年老体弱而无人供养的人，还有年老丧夫丧妻（丧失配偶）而没有家室的人，评定（按照）等级供给（提供）生活用度（费用）。 【参考译文】 ……晏子说：“我听人说，喜好贤良的人，怜悯不幸的人，这是守住国家的根本啊。现在君主怜惜老者，那么您的恩泽没有达不到的了，这是治理国家的根本。”齐景公笑了，脸上也有了喜悦的神色。晏子说：“圣贤的君王遇到贤良就喜好贤良，遇到不幸就怜悯不幸。现在请让我找来老弱而没有人养活、丧妻丧夫却没有房屋的人，评定之后安置他们。”齐景公说：“很好！”于是，老弱的人有人养活，丧妻丧夫的人也有了居住的屋子。…… 晏子曰：“臣闻之，乐贤而哀不肖，守国之本也。今君爱老而恩无不逮，治国之本也。”公笑，有喜色。晏子曰：“圣王见贤以乐贤，见不肖以哀不肖。今请求老弱之不养，鳏寡之不室者，论而供秩焉。”景公曰：“诺。”于是老弱有养，鳏寡有室。…… 三、2021年普通高等学校招生全国统一考试（全国甲卷） ……冬十月，遣曹利用诣契丹军。十二月庚辰，契丹使韩杞持书与曹利用俱来，请盟。利用言契丹欲得关南地。帝曰：“所言归地事极无名，若必邀求，朕当决战！若欲货财，汉以玉帛赐单于，有故事，宜许之。”契丹犹觊关南，遣其监门卫大将军姚东之持书复议，帝不许而去。利用竟以银十万两、绢二十万匹成约而还。 （节选自《宋史纪事本末·契丹盟好》） 故事：先例，旧例 【今义：真实的或虚构的用作讲述对象的事情，有连贯性，富吸引力，能感染人】 译文：如果想要货物钱财，汉朝曾赐给匈奴单于玉帛，有先例，应当答应他们。 ……冬季十月，派曹利用拜访契丹军。十二月庚辰日，契丹派遣韩杞拿着议和文书和曹利用一起前来，请求合盟。曹利用说契丹想要得到关南的土地。皇帝说：“他们所说的归还土地的事极其没有道理，如果一定要求得到此地，我应当与他们决战！如果想要获得钱财，汉朝也曾拿玉帛赐给单于，有此旧例，应该答应他们。”契丹依然觊觎关南土地，派遣他们的监门卫大将军姚东之拿着议和书再次来商议。皇帝不允许而离开。曹利用最终以十万两白银、二十万匹绢结成盟约而回。 ……冬十月，遣曹利用诣契丹军。十二月庚辰，契丹使韩杞持书与曹利用俱来，请盟。利用言契丹欲得关南地。帝曰：“所言归地事极无名，若必邀求，朕当决战！若欲货财，汉以玉帛赐单于，有故事，宜许之。”契丹犹觊关南，遣其监门卫大将军姚东之持书复议，帝不许而去。利用竟以银十万两、绢二十万匹成约而还。 （节选自《宋史纪事本末·契丹盟好》） 其三、2021年普通高等学校招生全国统一考试（新高考全国Ⅰ卷） “……陛下诚能谨择群臣而分任以事，高拱穆清而考其成败，以施刑赏，何忧不治！”上善其言，擢为侍御史。上患吏多受赇，密使左右试赂之。有司门令史受绢一匹，上欲杀之，民部尚书裴矩谏曰：“为吏受赂，罪诚当死。但陛下使人遗之而受，乃陷人于法也，恐非所谓‘道之以德，齐之以礼。”…… （节选自《通鉴纪事本末·贞观君臣论治》） “左右”：身边的人 【今义：左和右两个方面；用在数目字后面表示概数，跟“上下”相同】。 （1）唐太宗担心官吏中多有接受贿赂的，便秘密安排身边的人去试探他们。 【参考译文】 “……陛下如果能够谨慎地选择群臣，将政事分别交付给他们，自己安坐在朝廷上考查其成败而施以刑法或者赏赐，如果能够这样，何必担心天下治理不好呢？太宗认为他说的很有道理，将他升为侍御史。太宗担心官吏中多有接受贿赂的，便秘密安排身边的人去试探他们。有