内容正文:
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暑假高二衔接:圆的方程教学案
一、主讲知识
【知识点梳理1】 求圆的标准方程
圆的标准方程:圆心为A(a,b),半径长为r的圆的标准方程是(x-a)2+(y-b)2=r2.
当a=b=0时,方程为x2+y2=r2,表示以原点O为圆心、半径为r的圆.
【讲透例题2】
例题1:求过点A(1,-1),B(-1,1),且圆心在直线x+y-2=0上的圆的标准方程.
【相似题练习2】
1、写出下列各圆的标准方程.
(1)圆心在原点,半径长为2;
(2)圆心是直线与的交点,半径长为.
2、圆心是,且过点的圆的标准方程是
A. B.
C. D.
3、过点且圆心在直线上的圆的方程是
A. B.
C. D.
4、圆过点A(1,-2),B(-1,4),求:
(1)周长最小的圆的方程;
(2)圆心在直线2x-y-4=0上的圆的方程.
5、如图,矩形ABCD的两条对角线相交于点M(2,0),AB边所在直线的方程为x-3y-6=0,点T(-1,1)在AD边所在直线上.[来源:Z*xx*k.Com]
(1)求AD边所在直线的方程;
(2)求矩形ABCD外接圆的标准方程.
【知识点梳理2】点与圆的位置关系
点与圆的位置关系
(x-a)2+(y-b)2=r2(r>0),其圆心为C(a,b),半径为r,点P(x0,y0),设d=|PC|=.
位置关系
d与r的大小
图示
点P的坐标的特点
点在圆外
d>r
(x0-a)2+(y0-b)2>r2
点在圆上
d=r
(x0-a)2+(y0-b)2=r2
点在圆内
d<r
(x0-a)2+(y0-b)2<r2
【讲透例题2】
例1、 已知圆的圆心M是直线2x+y-1=0与直线x-2y+2=0的交点,且圆过点P(-5,6),求圆的标准方程,并判断点A(2,2),B(1,8),C(6,5)是在圆上,在圆内,还是在圆外?
【相似题练习1】
1、已知点(2,0)和(x-2)2 + (y+1)2 = 3,则点与圆的位置关系是
A.在圆内 B.在圆上 C.在圆外 D.不确定
2、已知点A(1,2)和圆C:(x-a)2+(y+a)2=2a2,试求满足下列条件的实数a的取值范围.
(1)点A在圆C的内部;(2)点A在圆C上;(3)点A在圆C的外部.
【知识点梳理3】 圆的一般方程
1、 判断方程x2+y2+Dx+Ey+F=0是否表示圆,关键是将其配方+=,最后转化为判断D2+E2-4F的正负问题.
2、当D2+E2-4F>0时,二元二次方程x2+y2+Dx+Ey+F=0叫做圆的一般方程.
其中圆心为,圆的半径为r=.
【讲透例题3】
例题1.下列方程各表示什么图形?若表示圆,求出其圆心坐标和半径长.
①x2+y2-4x=0;②2x2+2y2-3x+4y+6=0;③x2+y2+2ax=0.
【相似题练习3】
1、方程x2+y2+4mx-2y+5m=0表示圆的条件是
A.<m<1B.m<或m>1 C.m< D.m>1
2、已知圆心在x轴上的圆C与x轴交于两点A(1,0),B(5,0),则此圆的标准方程为
A.(x-3)2+y2=4 B.(x+3)2+(y-1)2=4
C.(x-1)2+(y-1)2=4 D.(x+1)2+(y+1)2=4
3、已知圆经过点(4,2)和(-2,-6),且该圆与两坐标轴的四个截距之和为-2,求圆的方程.
4、已知△ABC的三个顶点为A(1,4),B(-2,3),C(4,-5),求△ABC的外接圆方程、外心坐标和外接圆半径.
【知识点梳理4】轨迹和轨迹方程
1.轨迹和轨迹方程的定义
平面上一动点M,按照一定规则运动,形成的曲线叫做动点M的轨迹.在坐标系中,这个轨迹可用一个方程表示,这个方程就是轨迹方程.
2.求轨迹方程的五个步骤
①________:建立适当的坐标系,用表示曲线上任意一点M的坐标;
②________:写出适合条件的点的集合;
③________:用坐标表示条件,列出方程;
④________:化方程为最简形式;
⑤査漏、剔假:证明化简后的方程的解为坐标的点都是曲线上的点.
【讲透例题4】
例1、已知点P(x,y),A(1,0),B(-1,1),且|PA|=|PB|.
(1)求点P的轨迹方程;
(2)判断点P的轨迹是否为圆,若是,求出圆心坐标及半径;若不是,请说明理由.
【相似题练习4】
1、已知直角的斜边为,且,求:
(1)直角顶点的轨迹方程;
(2)直角边中点的轨迹方程.
2、点A(2,0)是圆x2+y2=4上的定点,点B(1