第4章 第2讲 抛体运动（课件PPT）-【新高考方案】2024高考物理一轮复习（江苏专版）

第四章 曲线运动　万有引力与宇宙航行 第2讲　抛体运动 开始 1 01 02 03 课前基础落实 ——在情境迁移中理清“物理观念” 课堂提能学案 ——在多彩学法中精准“扶弱补短” 随堂创新训练 ——在素养立意中把握“命题导向” 2 一、平抛运动 1．定义：以一定的初速度沿水平方向抛出的物体只在______作用下的运动。 2．运动性质：平抛运动是加速度为g的________曲线运动，其运动轨迹是________。 3．研究方法——运动的合成与分解。 (1)水平方向：______直线运动； (2)竖直方向：__________运动。 重力 匀变速 抛物线 匀速 自由落体 二、平抛运动的规律 运动 分解图示 两个重要推论：(1)做平抛(或类平抛)运动的物体在任一时刻，设其速度方向与水平方向的夹角为θ，位移方向与水平方向的夹角为α，则tan θ＝_______。 (2)做平抛(或类平抛)运动的物体任一时刻的__________的反向延长线一定通过此时水平位移的______，则x＝2OB。 速度关系 位移关系 2tanα 瞬时速度 中点 三、斜抛运动 1．定义：将物体以初速度v0沿_________或________抛出，物体只在_____作用下的运动。 2．运动性质 斜抛运动是加速度为g的________曲线运动，运动轨迹是_______。 3．研究方法 斜抛运动可以分解为水平方向的__________运动和竖直方向的_____________运动。 斜向上方 斜向下方 重力 匀变速 抛物线 匀速直线 匀变速直线 4．基本规律(以斜上抛运动为例，如图所示) (1)水平方向：v0x＝________，F合x＝0； (2)竖直方向：v0y＝_______，F合y＝mg。 v0cos θ v0sin θ 情境创设1　 一架投放救灾物资的飞机在受灾区域的上空水平地匀速飞行，从飞机上投放的救灾物资在落地前的运动中(不计空气阻力)。 [微点判断] (1)速度和加速度都在不断改变。 ( ) (2)速度和加速度方向之间的夹角一直减小。 ( ) (3)救灾物资从开始下落到落地的运动时间与飞机的速度大小有关。( ) (4)在相等的时间内速度的改变量相等。 ( ) (5)在相等的时间内速率的改变量相等。 ( ) × √ × √ × 情境创设2　 如图所示，运动员以相同速率，沿不同方向抛出铅球，不计空气阻力。 [微点判断] (6)铅球的加速度相同。 ( ) (7)铅球的射程相同。 ( ) (8)铅球的射高相同。 ( ) (9)铅球的初速度方向与水平方向的夹角越大，抛出的水平距离越大。 ( ) √ × × × (一)平抛运动规律及应用(固基点) [题点全练通] 1．[对平抛运动的理解] 对于做平抛运动的物体，下列说法中正确的是 (　 ) A．物体落地时的水平位移与初速度无关 B．初速度越大，物体在空中运动的时间越长 C．物体落地时的水平位移与抛出点的高度及初速度有关 D．在相等的时间内，物体速度的变化量不相同 答案：C　 2．[平抛运动规律的应用] (2022·全国甲卷)将一小球水平抛出，使用频闪仪和 照相机对运动的小球进行拍摄，频闪仪每隔0.05 s发 出一次闪光。某次拍摄时，小球在抛出瞬间频闪仪 恰好闪光，拍摄的照片编辑后如图所示。图中的第一个小球为抛出瞬间的影像，每相邻两个球之间被删去了3个影像，所标出的两个线段的长度s1和s2之比为3∶7。重力加速度大小取g＝10 m/s2，忽略空气阻力。求在抛出瞬间小球速度的大小。 2．速度和位移的变化规律 (1)速度的变化规律 ①任一时刻的速度水平分量均等于初速度v0。 ②任一相等时间间隔Δt内的速度变化量方向竖直向下，大小Δv＝Δvy＝gΔt。 (2)位移的变化规律 ①任一相等时间间隔内，水平位移相同，即Δx＝v0Δt。 ②连续相等的时间间隔Δt内，竖直方向上的位移差不变，即Δy＝gΔt2。 答案：D　 一点一过 两个物体平抛相遇问题的三点提醒 (1)两条平抛运动轨迹的交点是两物体的必经之处，两物体要在此处相遇，必须同时到达此处。即轨迹相交是物体相遇的必要条件。 (2)若两物体同时从同一高度水平抛出，则两物体始终处在同一高度，一定能在轨迹相交处相遇。 (3)若两物体同时从不同高度抛出，则两物体高度差始终与抛出点高度差相同，不可能在轨迹相交处相遇。 逐点清2　落在同一水平面上的多体平抛问题 2．如图所示，三个小球从同一高度处的O处分别以水平初速度v1、v2、v3抛出，落在水平面上的位置分别是A、B、C，O′是O在水平面上的投影点，且O′A∶O′B∶O′C＝1∶3∶5。若不计空气阻力，则下列说法正确的