第2章 第1讲 重力 弹力（课件PPT）-【新高考方案】2024高考物理一轮复习（江苏专版）

第二章 相互作用 第1讲　重力 弹力 开始 1 01 02 03 课前基础落实 ——在情境迁移中理清“物理观念” 课堂提能学案 ——在多彩学法中精准“扶弱补短” 随堂创新训练 ——在素养立意中把握“命题导向” 2 第1讲　重力 弹力 一、重力 产生 由于____________而使物体受到的力 大小 与物体的质量成_____，即G＝____。可用____________测量重力的大小 方向 总是_________的 重心 定义 物体重力的等效作用点 位置 由物体的______分布和形状共同决定 地球的吸引 正比 mg 弹簧测力计 竖直向下 质量 二、形变、弹力、胡克定律 1．形变 定义 物体在力的作用下______或_____的变化 弹性形变 有些物体在形变后撤去作用力时能够__________的形变 弹性限度 当形变超过一定限度时，撤去作用力后物体不能完全恢复原来的______，这个限度叫作弹性限度 形状 体积 恢复原状 形状 2．弹力 定义 发生弹性形变的物体，由于要__________，对与它接触的物体产生的力的作用 产生条件 物体相互______且发生_________ 方向 ①总是与物体形变的方向________；②弹力的方向总是与作用在物体上使物体发生形变的外力的方向_______ 恢复原状 接触 弹性形变 相反 相反 3．胡克定律 内容 弹簧发生__________时，弹力F的大小跟弹簧伸长(或缩短)的长度x成______ 表达式 F＝____。 ①k是弹簧的__________，单位为N/m；k的大小由弹簧_____________决定;②x是__________，不是弹簧形变以后的长度 弹性形变 正比 kx 劲度系数 自身性质 形变量 情境创设 如图所示，健身拉力器是一种很简单且容易获得的健身器材。拉力器能够锻炼的部位有很多：可以练肩部，练手臂，练胸，练腿，练背等。 微点判断　 (1)健身爱好者站在地面上所受重力的方向不一定指向地心。 ( ) (2)地面对健身爱好者的支持力是由于健身爱好者的脚发生了形变。( ) (3)弹簧拉伸时，健身爱好者的手与弹簧间一定有弹力。 ( ) (4)健身拉力器中的弹簧，其形变量越大，劲度系数越大。 ( ) (5)健身拉力器中的弹簧，其劲度系数是由弹簧自身性质决定的。( ) (6)F＝kx中“x”表示弹簧形变后的长度。 ( ) √ × √ × √ × (一) 重力与重心(固基点) [题点全练通] 1．关于物体的重力，下列说法正确的是 (　 ) A．在“天上”绕地球飞行的人造卫星不受重力作用 B．物体放在真空中不受重力作用 C．将物体竖直向上抛出后，物体在上升阶段所受的重力比落向地面时小 D．物体所受重力的大小与物体的质量有关，与物体是否运动及怎样运动无关 答案：D　 解析：重力是由于地球的吸引而使地面附近物体受到的地球的作用力，不管物体是否在真空中，是静止还是运动，也不管物体是上升还是下落，一切物体都受重力作用，故A、B项错误；地面附近同一物体的重力大小、方向都不会发生改变，重力的大小可由公式G＝mg求出，C项错误；重力大小与物体的质量m有关，与物体的运动状态无关，D项正确。 2．在下列物品中符合重心在几何体内部且位于中心的是 (　 ) A．如图甲所示的均匀材质的铁球 B．如图乙所示的煎好的麦饼 C．如图丙所示的实心球 D．如图丁所示的对称的马蹄形磁铁 答案：A　 解析：图甲为均匀材质的铁球，故重心在其内部且位于中心，A正确；煎好的麦饼质地不一定均匀、形状不一定规则，B错误；实心球质地不一定均匀，C错误；马蹄形磁铁的重心在几何体外部，D错误。 3.(2022·浙江1月选考)如图所示，公园里有一仿制我国古代欹器的U形水桶，桶可绕水平轴转动，水管口持续有水流出，过一段时间桶会翻转一次，决定桶能否翻转的主要因素是 (　 ) A．水桶自身重力的大小 B．水管每秒出水量的大小 C．水流对桶撞击力的大小 D．水桶与水整体的重心高低 答案：D　 解析：由题意可知水桶中的水到一定量之后，导致水桶与水整体的重心往上移动，竖直向下的重力作用线偏离中心转轴，导致水桶不能稳定平衡，发生翻转，D正确。 [要点自悟明] 1．重心是重力的等效作用点，其位置与物体的形状和质量分布有关，但不一定在物体上。 2．对于形状不规则或质量不均匀分布的薄板，重心可用悬挂法确定。 3．重力的方向总是竖直向下，不一定指向地心，也不一定垂直向下。 4．重力的大小G＝mg，而g的大小与所处的地球位置有关。 (二) 弹力的有无及方向判断(精研点) 逐点清1　弹力的有无判断 1．[假设法]如图所示，图中的物体A、B均处于静止状态，下列说法正确的是