第1章 第4讲 解决“追及相遇问题”常用的3种方法(课件PPT)-【新高考方案】2024高考物理一轮复习(江苏专版)

2023-08-15
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第一章 运动的描述 匀变速直线运动 第4讲 解决“追及相遇问题”常用的3种方法 开始 1 01 02 03 (一) 情境分析法 (二) 图像分析法 (三) 函数分析法 2 (一) 情境分析法 情境分析法的基本思路 [典例] 汽车A以vA=4 m/s的速度向右做匀速直线运动,发现前方相距x0=7 m处、以vB=10 m/s的速度同向运动的汽车B正开始匀减速刹车直到静止后保持不动,其刹车的加速度大小a=2 m/s2。从此刻开始计时。求: (1)A追上B前,A、B间的最远距离是多少; (2)经过多长时间A恰好追上B。 [解题指导] 汽车A和B的运动过程如图所示。 [答案] (1)16 m (2)8 s [微点拨] (1)匀速运动的物体追匀减速运动的物体时,注意判断追上时被追的物体是否已停止。 (2)匀减速运动的物体追匀速运动的物体时,有追不上、恰好追上、相撞或相遇两次等多种可能。    (二) 图像分析法 结合运动图像分析追及相遇问题的关键点 1.x-t图像、v-t图像中的追及相遇问题: (1)利用图像中斜率、面积、交点的含义进行定性分析或定量计算。 (2)有时将运动图像还原成物体的实际运动情况更便于理解。 2.利用v-t图像分析追及相遇问题:在有些追及相遇情境中可根据两个物体的运动状态作出v-t图像,再通过图像分析计算得出结果,这样更直观、简捷。 3.若为x-t图像,注意交点的意义,图像相交即代表两物体相遇;若为a-t图像,可转化为v-t图像进行分析。 [典例] (2023·无锡高三模拟)据报道,一段特殊的“飙车”视频红遍网络,视频中,一辆和谐号动车正和一辆复兴号动车在互相追赶,两车均做直线运动,其运动情况如图乙所示,t=0时,两车车头刚好并排,则(  ) A.10 s末,和谐号的加速度比复兴号的大 B.32 s时,复兴号的速度为80 m/s C.0到32 s内,在24 s末两车头相距最远 D.两车头在24 s末再次并排 [答案] C [针对训练] 1.甲、乙两人骑车沿同一平直公路运动,t=0时经过路边的同一路标,下列位移—时间(x-t)图像和速度—时间(v-t)图像对应的运动中,甲、乙两人在t0时刻之前能再次相遇的是 (  ) 答案:B 解析:图A中,甲、乙在t0时刻之前位移没有相等,即两人在t0时刻之前不能相遇,A错误;图B中,甲、乙在t0时刻之前图像有交点,即此时位移相等,即两人在t0时刻之前能再次相遇,B正确;因v-t图像的面积等于位移,图C中甲、乙在t0时刻之前乙的位移始终大于甲的位移,图D中甲、乙在t0时刻之前甲的位移始终大于乙的位移,则两人不能相遇,故C、D错误。 2.(2023·淮安高三检测)甲、乙两物体沿同一方向做直线运动,其a-t图像如图所示,t=0时刻,两物体处于同一位置且速度均为0,则在0~2t0时间内 (  ) (三) 函数分析法 函数分析法的解题技巧 在匀变速直线运动的位移表达式中有时间的二次方,可列出位移方程,利用二次函数求极值的方法求解。 设两物体在t时刻相遇,然后根据位移关系列出关于t的方程f(t)=0: (1)若f(t)=0有正实数解,说明两物体能相遇。 (2)若f(t)=0无正实数解,说明两物体不能相遇。 [典例] 一汽车在直线公路上以54 km/h的速度匀速行驶,突然发现在其正前方14 m处有一辆自行车以5 m/s的速度同向匀速行驶。经过0.4 s的反应时间后,司机开始刹车,则: (1)为了避免相撞,汽车的加速度大小至少为多少? (2)若汽车刹车时的加速度只为4 m/s2,在汽车开始刹车的同时自行车开始以一定的加速度匀加速,则自行车的加速度至少为多大才能保证两车不相撞? [答案] (1)5 m/s2 (2)1 m/s [针对训练] 1.若A、B两辆车相距2 m,沿同一直线同向运动,B车在前面做初速度为零,加速度为a1的匀加速直线运动,A车在后面做初速度为2 m/s,加速度为a2的匀加速直线运动,讨论a1与a2满足什么条件时两车相遇一次? 答案:a2-a1=-1 m/s2或a2-a1≥0 2.随着智能手机的使用越来越广泛,一些人在驾车时也常常低头看手机,然而开车时看手机是一种危险驾驶行为,极易引发交通事故。如图甲所示,一辆出租车在平直公路上以v0=20 m/s的速度匀速行驶,此时车的正前方x0=63.5 m处有一辆电动车,正以v1=6 m/s的速度匀速行驶,而出租车司机此时开始低头看手机,3.5 s后才发现危险,司机经0.5 s反应时间后,立即采取紧急制动措施。若从司机发现危险开始计时,出租车的速度—时间图像如图乙所示,重力加速度g取10 m/s2。 (1)若出租车前面没有任何物体,从司机开始低头看手机到出租车停止运动的这段时间内,出租车前进的距离是多少? (2)通过计算判断电动

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