6.3检修鼓式制动器(课件)-《汽车底盘构造与维修》同步教学(华师大版)

2023-08-11
| 20页
| 172人阅读
| 0人下载
普通

内容正文:

项目6 检修汽车制动无力故障 任务1 认识汽车制动系统 任务2 检修盘式制动器 任务3 检修鼓式制动器 任务4 检修驻车制动器 任务5 检修液压制动传动装置 任务6 检修气压制动传动装置 一辆汽车进厂维修,客户反映该车在行驶中踩下制动踏板时感觉制动无力,车辆不能迅速停下。 经班组长初步检查,判断为制动系统制动器、制动传动装置、制动控制装置故障。 情境描述 任务分析 1.理解鼓式制动器的结构和工作原理。 2.熟知鼓式制动器的组成及功用。 知识目标 技能目标 1.能拆装鼓式制动器。 2.会检修鼓式制动器。 一、鼓式制动器的组成及功用 鼓式制动器(俗称“鼓刹”)主要由旋转部分(制动鼓)、固定部分(制动底板和制动蹄)、张开机构(制动轮缸)及定位调整装置(定位销)等组成。 一、鼓式制动器的组成及功用 鼓式制动器以制动鼓的内圆面为工作表面,固定在车轮轮毂上,随车轮一同旋转。制动时,制动蹄压紧制动鼓内表面产生摩擦力。 制动蹄由摩擦衬片、腹板和凸缘组成。摩擦衬片依靠摩擦作用来执行制动。 一、鼓式制动器的组成及功用 制动轮缸又称制动分泵,用以将制动主缸提供的制动液压力转换成车轮制动器的机械力。 制动底板为制动蹄和相关部件提供基座,用螺栓或焊接方式固定在桥壳上。 二、鼓式制动器的类型 1. 按张开方式分类 鼓式制动器按照张开方式的不同,可分为轮缸张开式和凸轮张开式两种。 轮缸张开式鼓式制动器,由油压来驱动活塞。 凸轮张开式鼓式制动器,由气压来驱动凸轮。 二、鼓式制动器的类型 2. 按制动蹄对制动鼓的径向作用力分类 按制动蹄对制动鼓的径向作用力分类,鼓式制动器可分为简单非平衡式、平衡式和自动增力式三种类型。 (1)简单非平衡式鼓式制动器 简单非平衡式鼓式制动器又称领从蹄式制动器,即在制动鼓正向旋转和反向旋转时都有一个领蹄和一个从蹄。 领从蹄式制动器 二、鼓式制动器的类型 在制动过程中,领蹄和从蹄在相等的促动力FS 作用下,分别绕各自的支承点向外偏转紧压在制动鼓上。领蹄上的切向合力FT1 的作用结果是使领蹄1 在制动鼓上压得更紧, 即法向反力FN1 变得更大,从而使FT1 也更大,这表明领蹄具有“增势”作用;与此相反,切向合力FT2 则使从蹄2 有放松制动鼓的趋势,即有使FN2 和FT2 本身减小的趋势,故从蹄具有“减势”作用。 制动蹄受力简图 三、制动间隙 鼓式制动器的制动间隙是指制动器不工作时,制动蹄摩擦片与制动鼓之间的间隙,一般为0.25 ~ 0.5 mm。制动间隙过小,无法保证彻底解除制动,易造成摩擦衬片磨损;而制动间隙过大, 则会造成制动延迟,影响制动的灵敏度。在制动过程中,由于摩擦衬片的磨损,制动间隙逐渐增大,因此必须定期检查制动间隙,并进行调整。 转动调整凸轮,使制动蹄绕支承销偏心轴颈向外旋转,以减少制动蹄与制动鼓之间的间隙。 用一字旋具拨动调整螺母,使制动蹄上端靠近或远离制动鼓,从而调整制动间隙。制动间隙调整完成后, 用锁片插入调整螺母的齿槽中,锁定调整螺母。 三、制动间隙 用一字旋具拨动调整螺钉,改变顶杆长度,从而调整制动蹄与制动鼓之间的间隙。 四、鼓式制动器的工作原理 踩下制动踏板时,推杆推动制动主缸的活塞向前运动,进而在油管中产生压力,制动液将压力传递到车轮的制动轮缸推动活塞,活塞推动制动蹄向外运动,使得摩擦片与制动鼓发生摩擦,从而产生制动力。 鼓式制动器的工作原理 任务实施 实训 拆装及检修鼓式制动器 任务实施 Step 1 将车辆举升至与肩膀平高的位置。 Step 2 拆卸轮胎螺栓,取下车轮,并将车轮放在轮胎专用架上。 Step 3 拆卸制动鼓。若制动鼓有开槽螺母,应先旋下调整螺母,取出止推垫圈后再取下制动鼓。 旋转制动鼓 取下制动鼓 任务实施 实训 拆装及检修鼓式制动器 任务实施 Step 4 使用尖嘴钳取下制动蹄定位销、弹簧及弹簧座,通过一字螺丝刀拉扯出制动器回位弹簧,取下制动蹄。 拆下制动蹄定位销 拆卸弹簧、弹簧座 任务实施 实训 拆装及检修鼓式制动器 任务实施 Step 4 使用尖嘴钳取下制动蹄定位销、弹簧及弹簧座,通过一字螺丝刀拉扯出制动器回位弹簧,取下制动蹄。 拆下制动器回位弹簧

资源预览图

6.3检修鼓式制动器(课件)-《汽车底盘构造与维修》同步教学(华师大版)
1
6.3检修鼓式制动器(课件)-《汽车底盘构造与维修》同步教学(华师大版)
2
6.3检修鼓式制动器(课件)-《汽车底盘构造与维修》同步教学(华师大版)
3
6.3检修鼓式制动器(课件)-《汽车底盘构造与维修》同步教学(华师大版)
4
6.3检修鼓式制动器(课件)-《汽车底盘构造与维修》同步教学(华师大版)
5
6.3检修鼓式制动器(课件)-《汽车底盘构造与维修》同步教学(华师大版)
6
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。