内容正文:
第十一单元 盐 化肥 单元自测题 人教版九年级化学下册
一、选择题
1.食品安全与人体健康息息相关,生活中下列做法错误的是( )
A.食盐作为咸味剂 B.食醋作为酸味剂
C.甲醛作为防腐剂 D.小苏打作为膨松剂
2.下列各组物质中,相互不能发生反应的是()
A.NaHCO3固体与稀HCl B.SO3与KOH溶液
C.CuSO4溶液与MgCl2溶液 D.Al(OH)3固体与稀HNO3
3.下列各组物质中,能发生复分解反应且溶液质量比反应前的溶液质量增大的是( )
A.氧化铜和稀盐酸 B.碳酸钠溶液和石灰水
C.铁和稀硫酸 D.硫酸钠溶液和硝酸钡溶液
4.侯氏制碱法为NaCl+NH3+H2O+CO2=X+NH4Cl。下列说法不正确的是( )
A.NaCl可由海水蒸发结晶后精制获得
B.CO2可由海边的贝壳煅烧获得
C.X为Na2CO3,可治疗胃酸过多
D.NH4Cl可作化肥,不能与草木灰混合施用
5.下列各组物质的溶液混合后,能发生反应,且反应前后溶液的总质量不变的是( )
A.NaOH和HCl B.KNO3和NaOH
C.Ba(NO3)2和Na2SO4 D.NaHCO3和HCl
6.陈超在实验室发现一瓶标签残缺的无色溶液如图,这瓶溶液可能是( )
A.氯化钾 B.氢氧化钾 C.硫酸钾 D.硝酸钾
7.农业生产中用的“碳铵”属于( )
A.钾肥 B.氮肥 C.磷肥 D.复合肥
8.下列鉴别物质的方法,错误的是:( )
A.蚕丝和涤纶——抽丝灼烧
B.氯化铵和碳酸钾——加熟石灰研磨
C.二氧化碳和氮气——用燃着的木条
D.硝酸铵和氢氧化钠——加水溶解
9.建造生态、文明、卫生、和谐的盐城,需要全市人民共同努力。下列做法不符合要求的是( )
A.科学合理使用化肥、农药
B.在市区多建一些城市公租自行车,鼓励市民低碳出行
C.大力开发使用化石能源
D.大力开发利用风能,替代化石燃料
10.下列认识错误的是( )
A.吹灭蜡烛时可看到“白烟”,是因为火焰中存在石蜡蒸气
B.面粉与空气充分接触,遇明火有可能发生爆炸
C.化学电池能直接将化学能转化为电能,是一种高效率的能量转化器
D.尿素[CO(NH2)2]是一种常见的铵态氮肥,不能与草木灰等碱性物质混用
11.为了使水污染物治理达标排放,含下列哪种元素的化合物的洗衣粉已不准使用( )
A.氮 B.磷 C.钾 D.钠
12.下列实验操作中,错误的是( )
A.蒸发食盐水 B.称量固体
C.滴加液体药品 D.浓硫酸稀释
二、非选择题
13.现有含杂质的氯化钡样品25g(杂质不溶于水,也不参加反应),向其中加入一定量的碳酸钠溶液恰好完全反应,过滤,得到117g质量分数为10%的溶液。求:
(1)样品中氯化钡的质量分数;
(2)所加入碳酸钠溶液的溶质质量分数(计算结果精确到0.1%)。
14.某课外小组同学为了测定石灰石中碳酸钙的质量分数,取某地石灰石样品9.0g于烧杯中,将50g稀盐酸分5次加入烧杯中,充分反应后 杂质不与稀盐酸反应 ,测得剩余固体的质量记录如下。
次数
1
2
3
4
5
加入稀盐酸质量
10
10
10
10
10
剩余固体质量
7.0
5.0
3.0
1.8
X
请计算:
(1)X的值为 。
(2)该石灰石样品中碳酸钙的质量分数为 。
(3)所用稀盐酸溶质的质量分数。 写出计算过程
15.某混合物中含有氯化钡和氯化钠,取该混合物16.25g,全部溶于143.6mL水中,向所得到的混合溶液中逐滴加入溶质质量分数为10.6%的碳酸钠溶液,恰好完全反应,产生9.85g沉淀。计算
(1)所取混合物中氯化钠的质量分数为 。
(2)所加碳酸钠溶液的质量 。
(3)当氯化钡与碳酸钠恰好完全反应时,过滤,所得溶液中溶质的质量分数是 。(计算结果精确到0.01%)
16.某食品包装袋中有一个小纸袋,上面写“生石灰干燥剂,请勿食用”.该食品已放置两月有余.请你对下列问题进行探究.
(1)小纸袋中的物质能否继续作干燥剂?
实验步骤
实验现象
结论
取足量的小纸袋中的固体放入烧杯中,加入适量的水,触摸杯壁
可继续作干燥剂
(2)猜想:小纸袋中的物质除含有CaO外,还可能含有Ca(OH)2和 ;
(3)请设计实验证明(2)中你所填的物质是否存在. .
17.某化学课堂上同学们正在进行酸、碱、盐知识的探究,以下是教学片段,请你参与其中并认真填写空格.
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