第一板块 重难语法课(1) 时态与语态（课件PPT）-【新高考方案】2024高考英语一轮复习（老教材 新高考 外研版）

重难语法课(1) 时态与语态 [语境中体悟用法] 朗读下面短文，体会、领悟加蓝部分的时态、语态。 I am Li Hua, chairman of the Students' Union. I am writing① to draw your attention to some improper behaviour in our campus: littering and scribbling. It has been making② our school dirty and unpleasant. I always feel ashamed whenever I see③ this. It is clearly not appropriate for a student to litter and scribble about. Last week, the Students' Union held④ a meeting to seek some solutions to these problems. We were having⑤ a heated discussion when our headmaster came and joined us. After the meeting, the headmaster said that the school had made⑥ efforts to improve this situation and more dustbins would be placed⑦ around. Recently, the Students' Union has set up⑧ specific rules against such behaviour. At the same time, all of us should develop good habits and behave ourselves. We believe that, with the joint efforts of both teachers and students, our school will become⑨ a more enjoyable place in the near future. [用法体悟] ① ，表示现在正在进行的动作。 ② ，表示从过去某一时间开始一直延续到现在，并且有可能持续下去的动作。 ③ ，表示经常或反复发生的动作。 ④ ，表示在过去某个时间里(last week上周)所发生的动作。 ⑤ ，表示在过去某一时间正在进行的动作。 现在进行时 现在完成进行时 一般现在时 一般过去时 过去进行时 ⑥ ，表示在过去某一时间或动作之前已经完成的动作，即“过去的过去”。 ⑦ ，表示从过去某一时间来看将要发生的动作或将要存在的状态。另外此处主语dustbins为动作的承受者，所以用 语态。 ⑧ ，强调过去发生的某一动作对现在造成的影响或结果。 ⑨ ，表示在将来某一时间要发生的动作或存在的状态。 过去完成时 过去将来时 被动 现在完成时 一般将来时 [系统中整合规则] (一)一般时态 1．一般现在时 谓语动词形式：do/does 用法：表示现在的经常性、习惯性动作或存在的状态；表述客观真理及存在；表示按时间表拟定或安排好的事情。 2．一般过去时 谓语动词形式：did 用法：表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，也表示过去经常或反复发生的动作。一般过去时只强调过去。 3．一般将来时 谓语动词形式：①will/shall＋动词原形； ②be(am/is/are) going to＋动词原形； ③be(am/is/are) about to＋动词原形/be(am/is/are) on the point of＋动名词； ④be(am/is/are) to＋动词原形 用法：表示将来某一时间要发生的动作或状态，或将来某一段时间内经常发生的动作或存在的状态。 4．过去将来时 谓语动词形式：①should/would＋动词原形； ②was/were (going/about) to＋动词原形 用法：表示从过去某一时间来看将要发生的动作或存在的状态。 (二)进行时态 时态 谓语动词形式 (以do为例) 用法 现在进行时 am/is/are doing ①说话时正在发生的事 ②现阶段正在发生的事 ③与always等连用表示赞扬、厌烦等语气 过去进行时 was/were doing ①过去