专题十六 选修一 历史上重大改革回眸（课件PPT）-【新高考方案】2024高考历史（专题版）一轮复习（老教材 新高考）

专题十六　选修部分 选修一　历史上重大改革回眸 1.(2022·全国甲卷)材料　有学者认为，“与万国对峙”是日本明治维新的最高目标。为扭转内忧外患的局面，明治政府将“安内竞外”视为治国安邦之道。在日本官方文书中频繁出现类似“与万国对峙”的表述。1868年，日本以明治天皇名义发布的《宣扬国威宸翰》，主张“开拓万里波涛，宣布国威于四方”，勾勒出“大陆政策”的扩张方向。此后，伊藤博文把废藩视为“抵御外辱，伸张皇威于海外”“与万国并立”的条件。木户孝允提出，“以文明开化为国家富强之途径”。1870年，外务权大丞柳原前光强调，“朝鲜国北连满洲，西与清国之地相接，使之屈服，实为保全皇国之基础，将来亦为经略、夺取万国之源也”。 ——摘编自宋成有《新编日本近代史》 (1)根据材料并结合所学知识，概括日本提出“与万国对峙”的背景及实施方略。 (10分) (2)根据材料并结合所学知识，说明日本提出“与万国对峙”目标的历史影响。(5分) 解析：第(1)问第一小问，根据材料“‘与万国对峙’是日本明治维新的最高目标”可得出明治维新之后，日本实力大增；根据材料“1868年”并结合所学知识可知，日本进行倒幕运动时期，国内政局动荡；根据材料“为扭转内忧外患的局面”并结合所学知识可知，随着西方的殖民扩张，日本受西方侵略威胁，西方思想在日本开始传播。第二小问，根据材料“安内竞外”“与万国对峙”可得出日本对内推动社会改革，对外争取外交独立；根据“伊藤博文把废藩视为‘抵御外辱，伸张皇威于海外’……的条件”“勾勒出‘大陆政策’”可得出这一时期，日本废藩置县，制定大陆政策；根据材料“开拓万里波涛，宣布国威于四方”“以文明开化为 国家富强之途径”可得出倡导文明开化，宣扬天皇权威。第(2)问，根据材料并结合所学知识，可知日本提出与万国对峙的历史影响要从国际、国内两个角度进行分析。结合所学知识可知，对国内：与万国对峙有利于提升日本的地位与影响，提升日本的民族意识，增强日本的国力，向西方学习促进了日本的现代化和西方化。对国际：为日本走上对外扩张道路埋下伏笔。 答案：(1)背景：日本进行倒幕运动，国内政局动荡；日本开展明治维新运动，实力大增；西方殖民扩张，受西方侵略威胁；西方思想的传播。 实施方略：对内推动社会改革，对外争取外交独立；废藩置县，制定大陆政策；倡导文明开化，宣扬天皇权威。 (2)有利于提升日本民族意识；促进了日本的现代化和西方化；为日本走上对外扩张道路埋下伏笔。 3．(2021·全国甲卷)材料　地方行政制度改革是北魏孝文帝改革的重要内容。北魏前期，在少数民族聚集的地区广设军镇，相当于州，镇下置戍，相当于郡，对所在地区实行军事控制。孝文帝为推行均田制、三长制，下令将全国分为38州，除北方边境地区外，中原各地全面裁撤镇、戍，改为州、郡、县，地方管理回归汉晋体制。孝文帝还将州、郡、县依所管地区大小、民户多少等，各分为上、中、下三等，各等级地方长官的品级不同，其下所设属员多少也有相应的差别，规定地方长官“依户给俸”，即据民户多少确定俸禄；又将州刺史带将军号的办法推而广之，各州刺史、各郡太守例加将军号，将军府僚属纳入吏部管理，实际管理一州一郡行政事务，这为隋朝时将地方官吏全部纳入朝廷管理奠定基础。“依户给俸”在孝文帝以后停用，而地方行政机构分为三等九级，直到唐代一直没有改变。 ——据《魏书》等 (1)根据材料并结合所学知识，概括孝文帝地方行政制度改革的主要内容。(8分) (2)根据材料并结合所学知识，简析孝文帝地方行政制度改革的意义。(7分) 解析：第(1)问，由材料中的“中原各地全面裁撤镇、戍，改为州、郡、县，地方管理回归汉晋体制”可得，改镇、戍为州、郡、县，由军事管控变为正常行政化管理；由材料中的“将州、郡、县依所管地区大小、民户多少等，各分为上、中、下三等，各等级地方长官的品级不同……即据民户多少确定俸禄”可得，地方行政机构分等级，据民户多少给予俸禄；由材料中的“将州刺史带将军号的办法推而广之……实际管理一州一郡行政事务”可得，中央对地方官吏加强管理；由材料中的“三长制”再结合所学孝文帝改革的相关内容可得，改宗主督护制为三长制。第(2)问，可以从改革对当时和对后世的影响两个角度思考作答。 答案：(1)内容：改镇、戍为州、郡、县，由军事管控变为正常行政化管理；地方行政机构分等级，据民户多少给予俸禄；中央对地方官吏加强管理；改宗主督护制为三长制。(2)意义：实现了统一的行政管理，推动了北魏政权的转型；使均田制得以顺利推行，促进了北方社会经济发展；有利于整顿吏治，加强中央集权；影响了隋唐地方行政制度。 [把脉考情] 从考 查内 容看 2022年全国甲卷分析日本明治维新时期“与万国对峙”提出的背景及影响；全国乙卷第45题以商鞅变法为素材创设情境考查军事改革；2021年全